今天在“得到”音频听到一段，是央视主持人周洲的一篇文章，讲教育方面的成长升级的，主要包括三个方面，一是观念的升级，二是教育资源的升级，三是消费的升级。
观念的升级
观念的升级是一种转变，是教育“去功利化”的转变，是时间和精力向“无用”的转变。教育的最终目的是“育人”，习得知识只是其中的一个部分，帮助孩子树立健康的心态，良好的品德是教育中更重要的部分。也因此，学校虽然是教育发生的主要场景，但其它环境也是教育发生的重要场合，比如融洽的家庭氛围，父母的以身作则，比如带孩子去亲近大自然并且让他们肆无忌惮的玩耍，比如带孩子去博物馆科技馆等。
教育资源的升级
以前的教育资源是学校和老师，现在科技的发展让获取教育资源变得非常方便。像风靡美国的可汗学院，现在美国很多的学校都是学生自己根据可汗学院的视频学习，然后上课时学生可以根据不懂的提问，这大大提升了学习的效果。比如以前都是要去学校上课，现在各种网上的在线课程，还有比如得到里刘润老师的《五分钟商学院》，不但获取教育资源变得方便，而且更接地气，即使你是没有基础的人也能找到适合自己的学习课程。
除了传统的学校教育，现在也有很多的新的教育实践，方便有需要的家长进行选择。比如微博上关注的一位阿啃老师，他辞职创业，每年都有夏令营和冬令营，这对孩子来说是一种全面的成长，会提高孩子的自立能力，沟通能力表达能力和情绪控制能力等。比如大理的青青学堂，一年的大部分时间都是采取游学的方式，世界各地去旅游学习。现在的情况是，基本你想到的，都会有人去做，你可以按照自己的方式教育孩子。
父母自身的升级
你永远都不能否认也不能逃避家庭教育的重要性，你不可能期望孩子在那学习你却在那玩手机，真正的教育永远是以身作则。父母自身的学习和努力是孩子永远的明灯，在孩子的一维世界里，父母的行为永远是对的，他看到你努力，他就会认为生活就应该是努力的，他看到你懈怠，他就会认为懈怠是应该的。
