当代社会读书的人少，会读书的人更少，如何让自己读过不再忘记，今天就为大家分享一个阅读的方法--SQ3R阅读法
所谓的SQ3R阅读法即分为5个步骤：
纵览Survey
问题Question
阅读Read
回忆Recall
检查Review
纵览
当你阅读的特定章节的时候，你可以阅读目录、索引。
若要看整份文件，则需要使用略读的方法。
问题
积极有效的阅读，需时时就阅读内容进行思考，而最有效的方法就是对阅读的内容提出问题。
这份内容的主题到底是什么
1.在前言中，作者说这份资料会涵盖到某某领域，但大标题里似乎没有，是与其他的点联系在了一起，还是放在其他标题下面？
2.作者一开始说会提出4点理由，我只找到了3点，第4点是什么？
3.我同意这4个理由吗？
4.这个结论似乎很牵强，作者有没有证据支持？
这里许多问题应该在你初步纵览时就涌现了，并成为稍后进行积极批判阅读的基础，但当你真正开始仔细阅读的时候，你应该继续问自己：
作者有没有拿出证据支持他的论点
1.作者的意见似乎与我的意见、老师的意见或别的作者的意见互相冲突，这个作者拿出的论据比别人更充分吗？为什么？
2.这真的是作者的意思吗？还是他只是在讽刺？
3.作者访问了多少人，最后达到了这个结论？
4.作者的点似乎太诉诸情绪？他是不是想借此左右我的想法？
这样积极投入阅读的过程，能帮助你理解并记住阅读的内容，因此它是最重要的阅读技巧之一，虽然归为步骤二，但整个阅读过程中都应不断应用它。
阅读
在纵览时心中已有的问题，对全文的结构和内容也有了一定的了解，开始阅读时想要确认每个段落的主旨，对主题有更深入的了解，此时会仔细阅读，确认主旨，寻找支持的细节。
若阅读的是一本书，应继续用略读的方法，先把第一章纵览一下，然后在仔细阅读第一章。
第一次阅读不要做笔记，若内容很复杂，快速读两遍，仍旧不做笔记。
回忆
现在可以做笔记了，但是不要把原文抄下来。
试着回忆刚读过的这一章里，作者提出哪些论点，或每段的主旨和支持的细节。
你可能会什么都想不起，说明之前阅读的效率不够高，需要回头再试一遍。
若记住读过的内容是你最大的问题，那对你这就是最重要的一个步骤，绝对不能跳过这一步。
检查
这一步是用来确认有没有漏掉什么重要的内容，这个步骤就是快速检查前面四个步骤。
纵览：把整片文章再快速纵览一遍，确定非常清楚如何架构内容，无不明白的地方
问题：回想自己在纵览及仔细阅读的时候心中所产生的问题，是否应该去别处找答案。
阅读：需要再读一遍，有什么重要的内容是之前没有注意到的
回忆：检查笔记，把遗漏的内容补上，是否忠实的反映出原文的结构。
这个阅读方法似乎使得整个阅读过程变得费时费力，但是一开始虽难，结果却是非常值得的。
