工作后遇到一个挑战就是我发现自己不会提问。“有什么不懂的来问我”，别人对我说。我是想问，可我发现我不知道该问什么。
我想上面情景不少人都经历过。为什么自己明明不懂，却不知道问什么呢？
我不得不说，这有很大原因是和我们的经历有关系。我们习惯了去回答问题，但是并不习惯去提问。
看看我们的试卷，你会发现都是给你问题，让你利用学过知识去回答，却没有让你去提问。考试不就是检测你学得怎么样吗？当然是给你问题，你回答了，这个逻辑看起来没有问题。可是我想问问题从哪里来的？
问题是自己凭空产生的吗？当然不是，它是根据学习材料来的，是检测你对学习材料理解程度。
可是为什么不是我们自己提出问题，去检测自己理解程度，却需要命题者提出问题呢？
这个问题我没有听到过解释，老师没有说过，我也没有问过。直到有一天我发现自己竟然不会提问，我才发现有这样一个问题需要回答。
学习应该是自己获得知识，感受到自己进步过程，可是我们接受的教育不是这样认为的，我们被迫的给了学习资料，被迫的回答问题，却没有问过这是不是我们想学的东西。
这样的教育带来的是对知识没有好奇，没有了好奇就不会提问，而且试卷的标准答案，让我们在以后人生路上，对于问题，总是渴望有一个标准答案，可实际上很多问题都是没有标准答案的。
社会进步需要人对新事物有好奇，会提问，能够容忍没有答案的问题，只有这样的人，才能够创造出从来没有的东西。
提问是因为对事物有好奇，想去了解它，才会产生问题，可是提问的能力是需要学习的。
刚出生孩子对世界充满好奇，他会用自己感官去认识这个世界，可是他并不会提问，只有当他语言发展到一定程度，他才开始提问。
他开始提问的集中在简单的“这是什么？”，还没有开始更需要思维的问题，直到他的思维发展到一定程度，他才能够提出一些更具有难度的问题。
但是能提出值得思考的问题，是需要学习的，对于孩子提问能力培养，成人需要有意识去引导孩子去注意一些东西，提出一些问题让孩子去思考，渐渐的孩子就会去思考，他看到蓝天就不会只想到天气真好，而是天空为什么是蓝的？看到四季更替就不会只想到该加减衣服了，而是为什么一年会有四季。
学会提问，首先是要保持对事物好奇心。孩子有问题，一定要鼓励，不要觉得孩子问题幼稚。但是鼓励不是结束，还要带着孩子一起去解决这个问题，收获了问题答案，增长了知识，会形成正向反馈，不断激发孩子去提问。而且在解决过程中也提高了孩子思考能力。
这是对孩子提问能力培养，对于已经是成人，之前没有接受过很好提问能力培养的人，则需要发挥自己主观能动力，多去学习别人如何提问。面对同样场景，别人会产生怎么样问题，为什么会有这样问题，这样问题有什么价值。
渐渐你会发现自己提问能力提高了，也能问出有深度的问题。
学会提问，主要目的是促进思考，思考是为了区分自己和别人，能够让自己在一些领域里更有独到想法，能够发现别人发现不了的角度。如果你也想成为这样的人，那么从现在开始学习提问。
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