第一次接触光辉，是在208班开班仪式前的彩排会上，听完他简短的分享，感觉他是一位非常用心、认真、智慧且有责任心的人，几次接触下来，感觉有增无减。
虽未曾谋面，但从其文字中，对他可以了解个八九不离十。
01 从看到思
今晨再次看到他就战友作业点评而写的文章，我想到了《思考快与慢》这本书，虽然书买回还未来得及看，但书名已让自己思绪驻足。
在新冠疫期间，即时我们的身体被迫停下来、慢下来，但骚动心却依然紧张，且愈发焦虑。
提速时代，人们缺的，不是快的能力，而是慢的能力；不是说的能力，而是听的能力；不是学的能力，而是习的能力；不是行的能力，而是思的能力。
对我自己而言，思考的深度、广度与用心度，直接决定着我自己成长的速度，自然也决定着我行动的慢与快。
我个人认为，人与人之间最大的不同，是思考的深度、广度与用心度的不同。
也正因思考，一个人才有时间、有精力、有心思去看人之大，看人之长、看人之异，并取人之长补己之不足。
也许，正是思考的深度、广度和用心度，能够成就一个人身心合一的、慢节奏的幸福生活。
然而，在某种程度上，我们的人生不是由我们看到、听到、感受到的内容所决定的，而是由看到、听到、感受到之后，自己采取了哪些行动，发生了哪些改变决定的。
02 从思到行
回顾自己加入007写作平台将近半年，作业点评次数正好21次，都说21天足以养成一个习惯。所以，我也借机对自己在007平台的作业点评做个简单的回顾与复盘。
首先、养成一个习惯：即时提交、即时点评
对于必须要做的事，我不喜欢拖泥带水，而是喜欢干脆利落、快刀斩麻，能在短时间内完成的，便会集中精力、全力以赴、尽早完成。
这样做的好处是，可以实现三赢。对我自己而言，即不用花费更多时间和精力思考此事，亦可以安心做自己想做的其他事情；对于班级的值月团队而言，减轻了他们作业提醒的工作量，节省了他们的时间和精力；亦可以带动班级战友点评氛围，提高班级作业完成率，未七年后的南极之旅多一份保障。
其次、允许差异，不做评判
在做好自己的同时，接纳允许不同，不做评判，不要期望其他战友都与自己一样，允许战友按照自己的节奏完成作业及点评。毕竟每个人的时间、精力、能力不同，不能把自己的要求强加给别人。
试想，如果班级或者007平台所有战友都和自己一样，那么班级、小组值月团队就没有存在的必要，自然也减少了很多人与人之间连接的机会。
这样，或许每个人都只能活在自己的小世界里，很少形成交集。那，007这个有温度的大家庭，或许就成了自动化运作的“机器人的时代”，南极之旅也会因此暗淡无光。
第三、改变模式，拓宽视野
007的写作规则：完成作业提交，对上下楼战友的文章进行点评。
刚开始点评战友作业，我基本上看不进去，特别是自己不太习惯的类型。
以前，我的注意力焦点大多集中在自己身上，很少关注他人的文章，特别自我为中心，却又希望自己的文章能够被更多的人看到、关注、甚至点评留言。
后来，我意识到了一句话：你自己想要什么，就先付出什么。
于是，我开始用心阅读战友文章，一遍看不懂，会再看一遍，完成188和208班四位战友的作业点评之后，我还会关注战友的点评，并结合自己的时间和兴趣进行点评。
从被动点评，到主动选择，自己的注意力渐渐调整到战友身上，看到了不同类别的文章，扩宽了自己的视野，增加了自己的阅历。
第四、关于规则意识
以前，我一直以为自己是个规则意识很强的人。但仔细想想，自己也是个一个经常破坏规则的人。
比如，没人的时候偶尔也会闯红灯；也会睡过头耽误了冥想；有时也会情绪低落，懒散行事，存在不守时和说到做不到情形。
再如，在007平台，写作七法直到现在，我依然没有认真学习运用。只是看到战友使用“见、感、思、行”点评战友文章，自己偶尔也会模仿学习。
所以，允许战友按照自己喜欢的方式成长，允许自己在一定规则范围内保持适度的灵活性，才不失为一个全然的人。
第五、完成好过完美，真诚客观点评
以前点评战友文章，或流于表面未做深入思考，或有些观点虽然不认同，但碍于情面不好意思提出。
仔细想一想，是希望自己的文章完美无瑕，能够被更多的人看到，引发对方思考。自己的关注点更多在于有多少人阅读，点赞、转发、互动。
至于对方收获了什么、收获了多少，自己却不得而知。实质是“自以为是”作祟，因不敢面对自己的文章“被挑剔”，所以，不敢给战友的文章以建议。
即使对方给我提出了建议，我也很少会按照对方的要求调整完善。
所以，点评战友文章时，我总会引用文中部分内容，说一些肯定和正能量的话，很少给到对方发展性建议。
日常生活中，自己也是如此，总喜欢听积极正向的话，平时交往的，大多是与自己意见相合的人。
但实际上，能够真正帮到自己的，反而是能够真诚指出自己盲点和提升空间的人，也只有他们才是自己真正的朋友。
毕竟，人因相同而在一起，终因相异而成长。
写在最后的话
看似点评战友文章这样的“小事”，也可以看出一个人的生活模式，以及其对待生命的态度。
人生就是由无数个“点评作业”这样的小事组成的，只要我们可以以一颗真诚利他的心，时刻保持积极开放的态度，用心对待走近自己的每一个生命，才能真正做到“看人之大、用人之长，学人不同，行人之不行”，方可成就“208，208，创造奇迹吧”的南极之梦！
