离开我毕业第一年带的第一个班已有一月有余，离开至今听到诸多言语，当面讲的、转述的、正面的、负面的，我也为之烦扰过一段时间。

讲这些琐碎的事情要从埋下辞职的种子说起，说来话长，还是希望能够一吐为快，为过去做个总结，也为当下讨个清静，于未来肯定会有些许帮助，如今不明了，暂且不表。

刚毕业的年轻人有无限的热忱，在工作上尤为努力。我带着惴惴不安的心情走进了103班，固定思维告诉我，一年级里都是熊孩子，他们会没有规矩，能上着课钻到桌子底下；他们幼稚脆弱，能因为毫无根据的理由嚎啕大哭；他们希望自己每时每刻都是焦点，只接受夸奖但永不想听到批评……在此，我经历了第一次班会紧张到写错电话号码，第一次被家长当着面对我的协助老师说希望班主任可以换成她，第一次看到单元检测成绩自我怀疑，第一次公开课只讲完了四分之一内容，第一次学校开放日被家长质疑为何一节课只教了四个字……

拥有无限热忱的年轻人难道就此作罢了吗？协助教师在第一次班会上帮我把纪律维护的很好，会后教我很多简单直接有效的班级管理方式，使得我的班级纪律性好，家长配合度高。新手面对教学总是手足无措的，同事们友善且乐于助人，给予我非常多好的意见及建议，告知我获得相关教学经验的途径；学校层面的帮助也很多，师徒结对、名师课堂、上级专业指导、新课标解读等：以上都让我成长飞快。从年级吊车尾到两个期末第一，从学区中下到学区中上。这让我怎么舍得放弃呢？

精神亢奋，加班加班加班，嘣！这跟弦是什么时候开始绷断的呢？

那天的空气一如往日的沉闷，灰尘在窗户洒进来的阳光里飞舞，我摊在床上，拿着手机的手微微发抖，“我好想放弃啊，我觉得我很累。”微信消息还在不断地弹出来，那个家长的截图蓝白调的背景下各色头像明晃晃的刺眼，都是平常当着面夸我的家长，背地里聚在辅导机构的班群里构陷我，从我的头发丝找到我的小眼睛缝里，说我没眼光，说我管理严格，说我留学生太久，说我很多，除了好话。拥有十年教龄的室友开导我：老师和家长永远不可能成为朋友，只要他们没有指着你的鼻子说你坏话，你都可以当作不知道，不论他们当下如何批评你，看到成绩那一刻他们都会抛掷脑后。我说：好有道理可我还是好委屈。

指着鼻子骂我的那一天终于来到了。那个家长在微信私聊我几十条控诉我的语音60s’，夫妻轮流批斗我，语焉不详，大致就是他的孩子优秀到没边为何成绩退步了，没能选拔上运动会，得不到红领巾，拿不到各种才艺奖，获得的星星数不及别人多，为何老师不提前跟家长告知孩子的退步，让家庭脸面无光？好的，既然别人吵到家门口来了，身为一位得理饶人的人民教师我就来跟这种家长说明白说清楚：你的孩子不够积极主动，获得星星数量少；少先队员按评选规则没办法评上；线上线下跟家长反馈但基本没获得回应；运动会是选拔性比赛，运动上不够突出可以考虑才艺，孩子书写不错；才艺比赛是自愿自主原则，通知多次并未收到您小孩的报名消息。

我深以为以德能服人，但没想到碰到了咬人的疯狗。还是这个家长，午休特意等到我，说要给我道歉，怕我多想，要来跟我说道说道。张口就说：我这个人直来直去，我有话我就要说，我不像其他家长见家长…还不是听着中心比较好我们才来，你以为我们稀罕来，你们质量也不怎么样啊…我想去拿个学校就去哪个学校…我：哦，校长室见。

在盛夏来临之前，我就把我所有的行李整理妥当了，拍下了所有值得留念的美好场景，对谁也闭口不谈离开的事。直到新学期的开学，教师工作安排从校长手里分发下来，老师、家长、学生开始一一知晓，于是我的微信开始震动。每个人都开始关切我的离开，不舍的语言从各色头像里跳出来，那一刻我有点恍惚，怀疑以前经历的一切是不是都是臆测，离开会不会有一些不负责任。直到一位家长不知什么心理给我传达了他们新学期见面会上各个家长在新老师面前对我的又一次构陷，因为我带着完美的成绩离开，面对新的年长的老师，这次他们只好拿我的年轻来说事了。真的，我真开心。不过一周，新老师的真实面貌在家长面前彻底显露后，听，我的微信又开始不停震动了。

起起伏伏，尖酸慷慨，不过人生的十五分钟而已。