昨天，下楼上班的途中看到老师发来信息说，幼儿园想成立一个图书室，供小朋友互相借阅图书，提议家长带两本孩子的课外书去幼儿园。
我打电话给闺女的舅舅，让他帮忙带闺女的两本书过去。结果，上班的途中我手机响了，是闺女她舅舅打来的，说他已经没办法了，一说要拿两本书去幼儿园，我闺女死活不肯，已经哭成了泪人。
我让闺女听电话，想在电话里劝她，结果小家伙只顾着哭，边哭边说她不想把书带去幼儿园，听到她哭得那么伤心，我放弃了劝她的念头。和她舅舅说先不带了，小家伙没有心理准备，她一向很爱自己的书，突然带走她难以接受。我想晚上下班回来先做她思想工作，等她同意了再带。
今早，临出门了，我才想起拿图书的事。急急忙忙，简单跟闺女解释了一下，本想着要是她还不肯就晚上再慢慢给她做思想工作。我建议她自己选两本书带去幼儿园分享给其他小朋友，我给她写上名字，以后会拿回来的。
本来以为小家伙会不同意，没想到，她听说要分享自己的书，乐得屁颠屁颠地去书架选书，拿了两本还不够，还要拿两本，有一本还是新买的书。
看着无比积极的闺女，我瞬间觉得好感动，没有半点强迫她的意思，仅仅是和她简单商量了一下，没曾想到她那么配合。这就是尊重的力量所在吧！
往时，叫闺女收拾玩具的时候，有时跟她说话语气强硬，她就不乐意配合，尤其是爸爸用命令式的口吻跟她讲的时候，分分钟就会反抗。
周日早上，她看到地上还有玩具还没捡，我跟她说玩具没人陪了，自己躺在地上好孤单，建议她把玩具收拾好送回家。
她立即响应，还特意和我说不要帮忙，她要自己来收拾。看着她的小身影忙碌的样子，我心里甚是欣慰。
很多时候，孩子不肯配合我们，不肯听我们的话，很可能就是我们大人的问题，有可能是我们说话的语气不对，没有尊重到孩子，没有商量的余地，孩子觉得我们在强迫她，命令她，自然就会反感，也就不会配合我们了。
学会尊重孩子，孩子做事会更加积极主动。
