小学五年级时，学校给我们班请了个专业的英语老师。
这个英语老师个子不高，留着一头黑色的披肩发，圆圆的脸蛋配着中分刘海。她笑起来时，脸上会有两个不深不浅的酒窝，显得极为亲切。她总是穿着一身碎花连衣裙，手里捧着一本英语书来给我们上课。每次来给我们上课几乎都是这种造型，不过最令我难忘的，还是她的教学方式。
她的教学方式，既不是语文老师教我们的“死记硬背”，也不是数学老师教我们的“套用公式”，而是采用“寓教于乐”的方式，让我们在“玩”中成长，从而感受到学习英语的乐趣，所以她的课堂气氛总是充满轻松愉悦的。
虽然英语老师是个很好的老师，但对当时的我们来说，“英语”这个词，显得陌生而又高大，我们班上基本没有人会英语。况且我本来其他科成绩也一般般，现在又加一门学科，顿时觉得压力山大。
英语老师为了让我们轻松记单词，也是想出了很多招数，比如众所周知的“联想记忆法”：
school（学校）这个单词。
老师说，这个单词我们可以怎么记呢？
（s）一条蛇（ch）吃了（oo）两个蛋和一根（l）香肠。
不得不说这个方法确实很好用，现在十多年过去了，我依然还记得school这个单词，依然还记得一条蛇吃了两个蛋和一根香肠的故事。
不过，真正改变我英语人生的，还得从英语老师奖励的那块德芙巧克力开始说起。
某天上课，老师临时决定要玩个游戏，测试一下我们的英语水平，最终的优胜者，可以获得一块德芙巧克力。
游戏规则是，各组人员从第一排开始，各派出一名成员上台比拼。英语老师说单词，参与的同学们指出正确答案就行。回答正确的人继续留下，回答错误的人就下台，以此来选出最终的优胜者。
我是第一组第一个，第一场就上去了。
比赛开始，英语老师念道：“lamp。”
我指向了教室里的电灯，成功留下。
第二局，“electric”。
我指向了头顶的电风扇，又成功留下。
接着的door、table、chair……我都答对了，奇迹般的成了班里唯一一个从开始留到最后的人。
看着台下的同学们纷纷向我投来羡慕的目光，我的心里顿时腾升起一股“我一定要得到德芙巧克力”的决心。
其实我的英语水平也没那么厉害，记忆力也不是很好，就真的只是凑巧老师念的那些我都会而已…
比赛到了最后一组了，台上只剩下我和另外一名男生，只要赢了他，德芙就是我的了！
但有个棘手的问题也随之而来——那个男的其实不会英语，但是他看我指什么就跟着我指什么！
遇上个大无赖，这可怎么办？
我好想报告老师，但老师好像根本就没看见他作弊……
老师继续念单词：“blackboard”。
我下意识地立马指了地板，老师再念了一遍，我依旧坚定地指着地板，丝毫没察觉到任何的不对劲。
那个大无赖也是先悄悄瞥了我一眼，然后学我指向地板。
老师念了第三遍，我突然意识到不对，觉得这个单词好像有点耳熟啊……好像是……我想起来了！立马转身指向了黑板。但那个男生似乎还没反应过来，依旧指着地板。
英语老师露出了满意的笑容，不深不浅的酒窝挂在她的脸上，极其好看。她为我送上了掌声，接着班上的同学们也开始纷纷击掌为我喝彩。
英语老师亲手把那块德芙巧克力送到我的手上，宣布我是本场比赛的冠军。
我成为了班级里唯一的仰望目标，幸福来得太突然，我真有点不敢相信。
下课后，有个和我关系很好的女同学跑来和我说，“你刚真是太聪明了，我早就看出来xxx在学你指，他根本就不会英语。你真聪明，骗他先指地板，然后自己指了正确答案。”
我尴尬地笑了笑，却从她的眼中看见了仰望“明星”般的目光，于是便轻咳了两声，慢悠悠地开口道：“也许这就是，‘属于你的东西，谁也抢不走’吧。”
那位女同学为我竖起了两个大拇指。
直到多年以后，我和她成为了闺蜜，她依旧骄傲地对我说，你永远是我心里的NO.1，是那块唯一的德芙巧克力。
