有一种小草，它不像美丽的花朵般骄傲自信，甚至在多数时候会默默地害羞。在我家的阳台上，就有这样一株含羞草，它长得很不起眼，全身上下长满了绿绿的、细长的叶子。夏天，它开着白色或者是粉色小花，带有微微的香甜气息，花朵好像一个棉球一样，我不经意间朝它一瞥，顿时就吸引住我的目光。这种小花的根系比较脆弱，适合生长在肥沃且疏松的沙性土壤当中，一旦遇到风雨或者是天气比较热的时候，它就会将自己闭合起来，枝条也会随之低垂下来，好像不敢见人似的，就像是初长成大姑娘的害羞的小姑娘。但只要耐着性子再等一段时间，长久不动她，再过一会儿，它的叶子就会重新舒展开来，恢复原样。
倩就是这样一株小草。
缘起·初见一株“含羞草”
我观察这株“含羞草”很长一段时间了。第一次见到她，不同于其他女孩子的活泼开朗，她表现得非常腼腆，她的母亲把她带到我的面前，她躲在母亲的身后，探出小脑袋，我主动走向了她，向她伸出了右手，对她说：“你好，我是你的数学老师，希望以后我们能成为好朋友。”当我对她说话时，她表现得好像犯了什么错误，立刻把头低了下来，不敢直视我，眼睛一眨不眨的看着地面，一双小手，不停的变动着位置，神情格外紧张，随后缓缓伸出小手，和我握了一下，我感受到她沉默表象之下柔软的内心。有一次，我看见她一个人在读书，到了下课的时候，没有上厕所的学生都会三三两两地聚在一起聊天。但是她几乎天天下课，都会躲在自己的小天地里，我真的很想问问她：“你不孤单吗？”上课提问时，明明我看她之前已经和同学们一起喊出了自己的答案，但当她被要求一个人回答时，顿时，她的小脸会变得红扑扑的，说起话来也是结结巴巴，声音细如蚊蝇。有时候，感觉倩就像这株含羞草一样，封闭着自己的内心，对外界充满警惕，总是保持着一种防守的姿态，经不起别人触碰。
我很苦恼，在别人看来，也许她是害羞、是冷漠、是傲气，但我感觉她只不过是像含羞草一样缺乏安全感的小孩。含羞草在不断的被触碰，合拢张开、张开合拢的过程中，经过一段时间就会有延迟反应的现象，但是再去碰它，它还是会做出反应，而且在不间断的触碰中它们会感觉很累。对待“含羞草”般的孩子，我们更应该小心地帮助他们，不要强硬的对待他们，否则，就很容易触动他们敏感的心灵，引起他们对人或环境的惊恐。
契机·破解“含羞草”的秘密
为了破解这株“含羞草”的秘密，我开始翻阅大量心理学的书籍。书上说，这些行为，心理学上称为“怕羞心理”。研究表明，“怕羞心理”产生的原因，除了与人的性格特征有关之外，环境教育在其中扮演了一个重要角色。在生命的最初，婴儿呱呱坠地，来到这个未知的世界，他自身是十分弱小的，从他来到这个世界上，到他能够在这个复杂的世界上生存，他需要依赖环境的安全以及照顾者的保护和付出。一个人的个性并不是与生俱来的，而是由后天的教育决定的，与家庭教育有着息息相关的关系。英国著名精神分析学家温尼科特曾说：“孩子必须确认，自己可以随时回家，才可以安心地向前发展。”父母是孩子的第一位教师，孩子成长的环境对孩子性格的养成非常重要，倩的性格过于腼腆，主要是缺少安全感。
我给倩的母亲打了电话，倩的母亲和我说，倩从小性格就很内向，特别胆小怕生，除了家里几个人，平时见到亲戚朋友都不敢说话，原来，她在孩子很小的时候就出去打工，把孩子交给老人带，老人对孩子又比较严格苛刻，这才造成了孩子胆小、怯懦的性格，后来因为工作太忙，总是没有时间陪伴她。我这才恍然大悟，也感到十分的心疼。在教育之路上，最不应该偷懒的就是父母，最应该改变的也是父母，父母给的安全感才是孩子未来面对世界的底气。那天，我沉思了许久，非常严肃的和倩的父母说：“我不希望你们陪伴孩子时只是用冰冷的机器来陪伴，手机另一边连接的头脑和心是冰冷的。安全感，看不见也摸不着，但只有拥有安全感的孩子，内心才会产生强大的力量面对未来的一切困难，倩虽然腼腆内向，但是她有一颗不亚于任何人的坚强的内心。”
我鼓励倩的父母平时多多陪伴孩子，“身在曹营心在汉”的陪伴反而会加重孩子对自我价值的模糊感，父母给予孩子最好的陪伴不是每时每刻都待在她身边，而是全身心的陪伴。同时，在需要与孩子分别时，给她一个拥抱，不要欺骗她，不要趁孩子不注意偷偷溜走，当孩子一睁眼发现父母不见了，整个人会特别的恐慌，其实这是一种非常糟糕且破坏孩子安全感的行为。可以好好告诉她为什么要离开，需要离开多久，并承诺什么时候一定会回来，给予孩子足够的安全感、确定感，从而不再感到惧怕。孩子的安全感就像一张存折，不能等到孩子表现的过于黏人、不够独立时，父母才去存款，那时就已经“透支”了，所以应该从平时的点滴做起，在孩子安全感账户上存足够的“存款”。
实践·打开“含羞草”心灵之窗
让“含羞草”开花，成了我一件心事。“我该做些什么？”我反复不断地询问自己。对了，看书！写作！过往遇到的所有困难，几乎都是书帮我解决的，从书中我可以沉淀自己，挖掘问题背后的原因，也可以找到问题的解决办法。我变得兴奋起来，既然我可以通过书来找到解题的“钥匙”，那么倩也一定可以通过书来打开自己的内心。于是，我偷偷与倩做了一个约定，鼓励她每天都看书，写一些文字，可以分享给我这个好朋友，也可以偷偷藏起来留给自己翻阅，这将是她最忠诚、最安全的倾诉伙伴，我相信可能也会影响她的一生。自从倩开始写日记，用写作记录自己的生活，用文字触摸自己的内心。我感觉倩在慢慢地打开自己，她开始学会了接纳从前那个不完美的自己，开始有勇气去揭露儿时的伤痕，开始勇敢地正视自己的缺点和不足。写作的意义在于分享、倾诉，从倩的文字中，我能发现她柔软的内心，可能这些情感和观点，她从未向别人分享过，这是她向我打开的另一扇窗。原来，不经意间，这朵小花也会带给你不一样的惊喜。
其实很少有人知道含羞草还能开出美丽的花朵，但只有让含羞草享受到充足的阳光之后，它才会开出朵朵美丽的小花。其实敏感也是一种馈赠，这会让孩子有着更强的自我保护意识，更深层次的思考能力，更敏锐的感知能力，他们更善良，更有同理心，这恰恰是孩子的迷人之处。
反思·用爱浇灌静待花开
后来，我接到了倩母亲的电话，她说：“闫老师，我发现倩像变了一个人，活泼多了，倩最幸运的事情，就是在她的学生时代遇到你！”其实是我何其幸运，能在教育生涯中遇到倩，她给予我的人生感悟，远比我付出的要多得多。 每个孩子都是一个有思想的独立个体，她完全可以不按父母或者老师的愿望行事，对待“含羞草”一样的孩子，想要改变他们，就要接受孩子害羞的事实。
第一，学会倾听孩子的心声。教育家马卡连柯曾说：“不要以为只有在教训、命令的时候才是教育，在生活的每时每刻，甚至你们不在场的时候，都是教育。”倾听是家庭教育最为重要的一环，害羞的孩子可能不太容易吐露自己的心声，如果家长经常粗暴的打断孩子说话，更会让他们失去倾诉的欲望。安静下来，用心聆听孩子的每一句话，可以让孩子离开孤独，进入亲密的家庭氛围，获得十足的安全感。
第二，由衷的欣赏孩子，而不是单纯的表扬。平时需要多向他们传达这样的信息，“即使你犯错了、失败了、爸爸妈妈依然爱你，老师依旧喜欢你，一定会陪你一起面对。”生活中需要多鼓励她，引导孩子积极参加集体活动，促使他们多发言、多活动，只有这样，才能使他们增强自信心，克服害羞心理，从而在各种场合表现自如。
第三，高质量的陪伴是一剂良方。对孩子来说，父母是相处时间最久的人，也是最值得他们信任和依赖的人。安心地陪伴能够让孩子放松下来，他们感觉到环境是安全的、舒适的，才能够更加积极勇敢地去探索未知，这才是孩子需要的陪伴，才是有价值有意义的陪伴。
很多人都以为含羞草非常胆小害怕，但这其实是它的优点所在。过去，它经常被动物踩踏，为了活下去，它只能低下高贵的头颅，把叶子合拢下垂，这样才能自保。它怯懦的外表下包含着一棵多么强大的内心！我总能从倩的身上找到自己过去的影子，那时我多想，有一个轻轻触碰我，细心呵护我，用爱心浇灌我的老师，让我不再合拢，默默开花，悄悄绽放。现在我希望我能成为这样一束阳光，带给孩子光亮！
安全感是每个人都需要的，只有让自己得到了安全，才会感觉到世界的安定。含羞草一样的姑娘，但愿你能成为一朵向日葵，不惧风吹雨打，昂首挺胸，向着阳光微笑！
