春天里，我们世界各地的人们一起拥抱春天；我们在寻找春天秘密的路上，有很多惊奇的发现！当然，我们还要让春天在灵巧的指尖上跳跃：学习做草木染......
伴随着鲜花的成长就这样开始了！
小精灵们热爱大自然的一花一草，于他们而言，求实国际后花园就是他们童年的天堂。 “草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。”初春时节，我们在后花园用心观察每一朵花。
根据不同的花开放的时间不同，我们制作了一个手工花钟。
暮春时节，精灵教室的孩子们嬉戏在求实国际的后花园，用心记住春天最后那一抹鹅黄，那一株嫩绿，我们渴望留住春天，想留住此时此刻这充满生机与活力的色彩，用我们自己的方式。这种记忆，属于小学三年级。于是，就有了精灵教室的草木染活动。
草木染，亦称植物染，采用天然植物、中药材、花卉、蔬菜、茶叶制成染料，为织物染色。草木染取法自然，能呈现四季之外的颜色，染出的织物色泽纯净柔和，散发着草木清香。 在《诗经·小雅·采蓝》中记载：“终朝采蓝，不盈一詹” ；《说文》中记载：“蓝，染青草也。”；《荀子劝学》中记载：“青，取之于蓝而胜于蓝。”这些古籍诗文中所说的“蓝”，就是指的蓼蓝。由此可见，我国是世界上最早使用植物染料来进行织物染色的国家。为了让孩子对中国的传统文化有一个更深的记忆，本次草木染，我用靛蓝为主要颜色。我提前为孩子准备好了靛泥和固色剂，和他们一起做草木染中的扎染。
所谓扎染，就是用纱、线、绳对布料或扎、或缝、或夹，打绞成结后再施行染色的技法。
扎
染
草木染之前，需要把扎好的布浸泡在清水中，以保证染得时候染液可以完全浸渍到白布里。染液和固色剂按一定比例混合后，也需要一定的氧化时间。所以说——染，是急不得的，对颜色的把握讲究含蓄、温和，这就如同传统的中国画，无论是水墨还是重彩，真正好的并非扎眼的鲜亮，求的不是强烈的冲击，中国人传统的审美情结，讲一些含蓄，一些和气，和做人是一样的道理。在这个过程中，我们一起讨论自己的在做草木染时的感受，学生们的心情是激动、开心、期待......
仅仅是把扎染作品从染液中拿出来，已经够他们欢喜了，待他们打开自己的作品后，更多的是惊喜和不可思议！
就这样，持续了一天的草木染活动就在一片欢声笑语中结束了。因为自己亲身经历过，所以感触很深，关于草木染，孩子们也有了自己的理解。全课程一直坚守着一个信仰，学习是为了生命成长。当孩子全身心的投入时 ，那就是生命最美，最幸福的姿态。
青青子衿，悠悠我心。我们用文字留住了最初的记忆。
后记
教育的本质应该是呵护生命成长，启发良善人性，影响有价值的人生。给孩子的童年编织一个五彩斑斓的梦，让孩子有一个健康快乐的童年生活，是我和我的家长共同的愿景。
