在这个病毒满天飞，人人足不出户的时刻，课群里进行网上观课评课活动。
观看的是何亚珂老师的《盼》，何老师给人的感觉清丽脱俗，被课题群里的老师们称为女神。这节精彩的课，给我以耳目一新的感觉，语文课堂教学过程可以如此优化。一直以来，我所认为的语文课堂教学要掰开了，揉碎了读，生怕哪一点深化不到。而这节课，何老师更多聚焦的是表达方法的学习，所以在整个教学过程中，都贯穿着写作方法的学习，摒弃了很多旁枝末节的东西。
在这次评课过程中，参与评课的有六位老师。其她五位都是我所熟悉的大咖，她们以专业的视角，以量表为依据评议这节课的优点与不足，与她们一比，我深感自己理论知识的薄弱。用老百姓常说的话来讲“外行看热闹，内行看门道。”在评课议课上，我还真是“门外汉”。
参与这次活动，其实给我的触动还是蛮大的。没有对比就没有距离，其实参与评课的其中两位老师是我的同事也是好友，经常感觉她们挺忙的，但学校的什么工作也没落下。评课时一对比，才知她们专业的成长是平时积淀的结果。依据信手拈来，语言精炼犀利。反观自己的评课，只是觉得好，没有之所以好列举出来，估计听者也是糊里糊涂。
活动结束后，与糊涂群主聊天，总觉得自己前几年的时光真是荒废了，年轻渐长，知识都还给老师了。群主说：“想学还不晚，推荐看陈大伟的《观课议课与课程建设》。”
虽然宅于家中，有这番醒悟也算是一种成长吧！真心希望自己前行的道路上不退缩，努力成为自己心中美好的样子！
