推荐编辑: 棒棒糖小菊子
推荐理由:校园里，不仅有孩子们的成长足迹，更有教师的辛勤、爱心与责任。创造机会改变孩子，让阳光洒进孩子的心里，细微与日常，更能看出教师的用心！
今天，课讲完后，打开窗帘，让阳光照进来，“阳光洒在你们身上，舒服吧?” “嗯，暖和舒服。”那就对了，阳光照进来，温暖、舒适。“下课后，各位师傅带上自己的徒弟出来开会”! 是时候给他们上一课了，有个别同学一脸懵地在同学的指引下出来了。出来的师傅有兵涛、智晓、扬帆、一诺、仕良、臣智、亚菲、艺蕊，他们带的徒弟有浩阳、振欣、玉国、仕豪、烽豪、冰艳、亚芳。
他们这群人，有的自豪，有的欣喜，有的两眼放光，当然也有一脸懵。“冰艳两眼放光，烽豪、浩洋欣喜之情溢于言表，兵涛自豪的甚至有点不好意思，因为我今天早上狠狠地表扬了他。玉国、亚芳是一脸懵的被他的师傅拉出来了，因为他俩人是属于有意无意地违纪型，就交待扬帆艺蕊亚菲几个机灵的孩子盯紧他们，引领他们。
承天厚爱，我们教室前阳光灿烂。
“你们今天高兴吗！”
“高兴！”我们的谈话开始了，回答的最响亮的是两眼放光的冰艳和烽豪。
“为什么高兴？一个一个说。”
“因为，我终于能背会一首诗了!”每一个字都透着欣喜，说这话的就是冰艳烽豪和浩洋。这三名同学就是我班上的老大难，上课正常任务完成是不可能的，成绩更是残不忍睹，基本以个位计，背书任务更不用提了，从没完成过。
今天早上，她三人每人去我那儿背了一首古诗，我及时叫停班上的琅琅书声，“告诉大家一个好消息！”他们伸长脖子倾听。
我的忽悠开始了。冰艳、烽豪、浩洋能完成今天的背书任务，首先大家对他们表示祝贺，其次，他们必须感谢一个人，洪兵涛同学，是在他的教之下，使他们完成了今天的任务。背会一首诗，只是一个起点，是开启了他们的心门，让阳光洒了进来，让他们知道：我也可以的！开启了他们的信心之门。他们长期以来，把自己缚进了自己给自己作的茧子里。整天就知道，我反正也学不会，索性也就不学了，标准的信心丧失症。是兵涛重启了他们的信心，你们呀！甚至都该亲自登门道谢。这时候，同学都乐了，大笑起来，继续！笑啥笑，兵涛之于他们的作用，就相当于莎莉文老师之于海伦凯勒的作用（刚学完这一课）这表扬来得太过猛烈，兵涛都有点不好意思了，脸红红的，但我知道，内心幸福着呢！那三位弟子，更是两眼放光。但兵涛一个人教他们三个人，自己的任务就有点吃力了，于是又有了仕良臣智这两位师傅。这是早上的一段小插曲。
接着继续课间的师徒交流小会。这小会，有师傅有徒弟，徒弟开心，师傅幸福。作为徒弟的，在班级里有人时时处处地关心着你，引领着你，你不幸福吗？像玉国、亚芳，你就不知道，你们的师傅在默默地关注着你，关心着你，你不温暖吗? 作为师傅，你对某个人的人生起到过作用，你不自豪吗？你没有成就感吗？他们都信服的点点头。你们开学了，幸福了，也不能辜负师傅的一片苦心，不能老让师傅们操心。像仕豪，你不知道的，你的师傅一诺昨天说，虽然张世豪有一大堆缺点，但我也不希望他无辜受屈，你不知道的时候，你的师傅在默默的关心着你，你不感动吗？他感动的差点流泪。
好了，做老师就是如此琐屑。感谢今天下午的长会让我有时间，琐琐碎碎地说了这么多，记录一下与你们相处的点点滴滴。愿你们都眼中有光，遇见更好的自己!
