自由的孩子才自律
家长都希望有一个自律的孩子。那么，如何才能让孩子做到自律呢？
答案就在生活中。不管是勇敢还是自律，每一项优秀品质都是在生活中一点一滴积累起来的。从吃饭睡觉这样的小事开始，引导孩子安排好自己的日常，坚持下去，这就是自律的起点。
就拿起床这件事情来说，很多家长都说早晨孩子不起，要家长叫好几回，弄得一早上鸡飞狗跳，兵荒马乱，落荒而逃，心情不美。
之前看过一篇文章，说一个学习状态很差的学生到老师家住了一个礼拜后，学习态度有了很大改变。问其原因，他说，每天在家里都是在妈妈的吼叫声中醒来。
“起床啦！”
“还有十分钟啦。”
“还不起，迟到啦！”
在这些喊声中起床，心情不是很好。可是在这里，我听到闹钟安静的起来，就觉得特别美好。
看了这篇文章，我深有感触。我告诉自己，不让孩子心慌意乱地开始新的一天，要让他轻轻松松地醒来。
记得秀兰邓波儿里的电影里有一幕，早晨，爷爷把音乐打开，他就去做早餐，而秀兰邓波儿就在轻柔的音乐中慢慢地睁开双眼，迎接早晨的第一缕阳光。自己穿好衣服，兴高采烈地去找爷爷吃早餐，多么美好的画面。
那闹钟响了，孩子没有起怎么办呢？
记得在兔刚上一年级的时候，学校进行了几次家长课堂，请心理方面的老师为家长讲课，我受益很大。老师建议让孩子自己上闹钟，自己定时间，自己起床。如果没有醒，就让他自己承担晚起的后果，让他调整闹钟的时间，给他一定的自由，他才更自律。
于是我就按照这位老师的建议实施了。我们让兔选了一个喜欢的闹钟，告诉他以后就让闹钟叫他起床。兔很兴奋地把闹钟上好就睡觉了。开始几天都很顺利，一段时间后的一天早晨，闹钟已经响过十分钟，他仍然在酣睡中。我心急如焚的在旁边等待，想着要不要去把他摇醒。我耐住性子在旁边坐着，静静的听着秒针滴答滴答的走过。
终于，兔醒了，问我几点。我很镇静的说，07:50。只听兔尖叫一声开始穿衣服。我们用最快的速度赶到学校，他还是迟到了。
我说：“那你下次就起的早一点，那怎么能避免听到闹钟醒不来呢？”
他说：“那我就上两个闹钟，第一个闹钟上完了醒不来，第二个闹钟再响就会醒了。”
我说：“有道理，不过你醒不来还是因为你觉不够睡，咱们就再提前半个小时睡觉，会不会好一些？”
兔想了想，答应了。
有了这一次，他后来就警醒多了。
很多家长抱怨自己的孩子磨磨蹭蹭，我认为大人是在按自己的节奏去要求孩子。其实孩子的节奏是比我们慢的，不是吗？比如每天早晨出发前，我在门口等着，看见他穿上棉袄，拿上水壶，再把书包背肩上，再拿上手套。这些在我们可能三五分钟就完成，可他需要十分钟。我在心里告诉自己，只要孩子不是在那里故意的磨蹭，他一点一点的在做，就耐心等待，随着他长大，他的动作会越来越熟练，越来越快速。
给他一定的自由，他会顺着自己的节奏成长。
强化时间观念
培养孩子自律，让孩子知道时间概念。与其告诉孩子快一点，不如具体告诉他还有多长时间。
比如说“现在是7:20，10分钟以后出发，也就是长针走两个格的时间。”孩子就有清晰的概念。
每天的吃饭、睡觉、洗澡这些小事，都是培养孩子自律的好机会，孩子会在试错、调整中学会自我管理。
