今天的读书会的故事是《妈妈需要带什么呢?》
周五到了,周末就要去人类航天器博物馆了,看看收拾东西引起的一个小故事。
故事中,看看的妈妈在和看看的对话、引导、分析中充分体现了
—明确应答沟通(妈妈听见了)
—分析能力(看看可以想一想呀?
—分担能力(我们一起想一想,妈妈需要带什么?)
—责任承担能力(等妈妈做完晚饭,咱们一起看看有没有忘记带什么东西?)
小小的故事,大大的能量,总是给人很多思考。
慢慢的读书、静静地聆听、热情的讨论,总是收获颇多。
今天的读书会的故事是《妈妈需要带什么呢?》
周五到了,周末就要去人类航天器博物馆了,看看收拾东西引起的一个小故事。
故事中,看看的妈妈在和看看的对话、引导、分析中充分体现了
—明确应答沟通(妈妈听见了)
—分析能力(看看可以想一想呀?
—分担能力(我们一起想一想,妈妈需要带什么?)
—责任承担能力(等妈妈做完晚饭,咱们一起看看有没有忘记带什么东西?)
小小的故事,大大的能量,总是给人很多思考。
慢慢的读书、静静地聆听、热情的讨论,总是收获颇多。