主谓一致

1.并列结构作主语时的主谓一致

(1)由and连接的两个单数名词作主语时,谓语动词一般根据语法一致的原则用复数;但如果在意义上指同一个人,同一件事或同一个概念时,谓语动词要用单数形式。

A boy and a girl are dancing in the hall.

一个男孩和一个女孩正在礼堂里跳舞。

A bowl and chopsticks was sent on the table.

桌子上放着一副碗筷。

(2)一个单数名词同时被两个不同的形容词修饰,表示两个不同的概念时,谓语动词一般用复数;但如果表示的是同一概念时应用单数。

White and black coffee are both we like to drink.

加奶的咖啡和黑咖啡,我们都喜欢喝。

The last and most important thing is to have a rest.

最后也是最重要的事情是休息。

(3)当each...and each..., every...and every..., no...and no..., many a...and many a...结构作主语时,谓语动词用单数形式。

No boy and no girl is to be found in the classroom.

教室里没有人。

Many a teacher and many a student is busy with the exam.

老师和学生都在忙着考试。

(4)由not only...but also, either...or, neither...nor..., ...or...连接的并列主语,谓语动词通常依照就近一致原则决定。

Either the students or the teacher is responsible for the case.

不是学生就是老师要对这件事负责。

(5)当主语由as well as, along with, together with, rather than, no less than, but, except, besides, in addition to, like, including等词连接时,其谓语动词的单复数形式通常由前面的词来决定。

A school, with some houses, is to be built here.

在这里要建立一所学校和一些房子。

Jenny, along with her friends, goes shopping every weekend.

珍妮和她的朋友每个周末都一起去购物。

2.百分数、分数作主语时的主谓一致

当百分数、分数后面加名词或代词时,要根据这个名词或代词来决定其谓语动词的单复数形式。如果是复数名词或代词,谓语动词用复数;如果是单数名词(或不可数名词)或代词,谓语动词用单数。例如:

Fifty percent of the students in our class are girls.

我们班上50%的学生是女生。

Three-fourth of the surface of the earth is sea.

地球表面的3/4是海洋。

3.不定代词作主语时的主谓一致

(1)不定代词each, another, the other, either, neither和由some, any, no, every+one或thing构成的复合代词作主语时,谓语动词用单数形式。

Neither of them likes dancing.

他们都不喜欢跳舞。

Something has been done to help the poor.

已经采取措施帮助穷人了。

(2)none作主语时,谓语动词既可用单数也可用复数,这要取决于说话人的看法。

None of us like swimming. 我们都不喜欢游泳。

None of us has ever been to Tokyo. 我们谁也没有去过东京。

(3)both, (a) few, many, several作主语时,谓语动词通常用复数形式。

Both of us like dancing. 我们两个都喜欢跳舞。

(4)all作主语表示人时,谓语动词用复数;表示物时,谓语动词用单数。

All are here. 大家都在这里。

All is clear. 一切都清楚了。

4.表示“全体”“部分”等意义的词作主语时的主谓一致

(1)当主语是most, the rest, the last, the remainder等时,其谓语一般应遵循意义一致的原则;如果of后面的名词是单数,则用单数;如果of后面的名词表示复数,则用复数。

Half of the students do this, the rest are to do that.

一半的学生做这件事,剩下的做那件事。

After the big fire, the remainder is nothing.

大火之后什么也没剩下。

(2)当town, school, village等分别表示总称的“镇民”“全校师生”“村民”时,谓语动词可以用单数,也可以用复数。有时可用the加形容词whole修饰。

The whole village were/was sorry when the teacher left.

老师离开的时候,全体村民都很伤心。

The whole town is/are celebrating the big event.

全体镇民都在庆祝这件大事。

5.“the+形容词/过去分词”作主语时的主谓一致

当“the+形容词/过去分词”表示一类人或事物时,谓语动词用复数;如果指某一抽象概念时,谓语动词则用单数。例如:

The young are usually very active.

青年人总是生气勃勃。

The sick are taken good care of in the hospital.

病人在这家医院受到良好的照顾。

6.形式为复数,意义为单数的名词作主语时的主谓一致

(1)表示时间、距离、金额、重量、计量、空间、体积等意义的复数名词作主语,谓语动词常用复数形式。

Ten hours of working is too much for me.

10小时的工作时间对我来说太长了。

Five million pounds was missing in the bank.

银行里的500万英镑不见了。

(2)以数字作主语的词或短语,有时可以看做一个整体,谓语动词用单数形式;两数相加或相乘,谓语动词既可用单数形式也可用复数形式。

Four from ten leaves six. 10减去4等于6.

Three times two are/is six. 3乘以2等于6.

(3)主语为以ics结尾的学科名称时,谓语动词一般用单数形式。

Politics is a complicated subject. 政治是一门复杂的学科。

(4)以s结尾的专有名词作主语时,谓语动词用单数形式。

New York Times is a good reading material.

《纽约时报》是一种很好的阅读材料。

(5)群岛、山脉、瀑布等专有名词,如:theAlps,thePhilippines,NiagaraFalls等作主语时,谓语动词用复数形式。

The Alps look very great. 阿尔卑斯山看起来非常雄伟。

(6)一些形式为复数,意义为单数的名词,如:trousers,pants,shorts,glasses,scissors

等作主语时,谓语动词用复数;但当这类名词前有apairof修饰时,谓语动词应用单数。

My trousers are new. 我的裤子是新的。

This pair of pants is made by the tailor. 这条裤子是裁缝做的。

7.number, many a等作主语时的主谓一致

(1)the number of...(……的数目)作主语时,谓语动词用单数;而a number of...(许多……)作主语时,谓语动词用复数。

The number of the bags is six.

行李件数是6.

A number of students are cleaning the playground.

许多学生在清理操场。

(2)many a, more than one+单数名词构成的短语,尽管意义上是复数,但谓语动词仍用单数形式。

More than one is going. 不止一个人去。

8.集体名词作主语时的主谓一致

(1)无生命的集体名词,如:foliage叶子,machinery机械,merchandise商品等作主语时,谓语动词用单数形式。

All the foliage in the tree is falling down.

树上的叶子正在落下来。

(2)有生命的集体名词,如:cattle牛,police警察等作主语时,谓语动词用复数形式。

The police are comforting the injured. 警察正在安慰伤者。

(3)audience观众,class班级,crew全体船员,committee委员会,family家庭,team队,group组等作主语时,如果指一个整体,谓语动词用单数;如果指全体中的每一个成员则用复数形式。

The audience is interested in the performance.

观众对表演非常感兴趣。

The committee are talking about the proposal.

委员会正在讨论提案。

9.“oneof+复数名词+定于从句”结构中的主谓一致

(1)在“one of+复数名词+定语从句”结构中,定语从句中谓语动词的单复数应由它修饰的先行词的数来决定。

She is one of the students that have got high marks.

她就是取得高分的学生之一。

(2)在“the only one of+复数名词+定语从句”结构中,定语从句的谓语动词应用单数形式。

Tom is the only one of the students who attends the meeting.

汤姆是学生中唯一一个参加这次会议的。

10.从句、动词不定式、动词ing形式作主语时的主谓一致

(1)在“主系表”结构中,如果以what从句作主语,表语是单数,主句的谓语动词一般用单数;如果表语是复数,主句的谓语动词一般用复数;动词不定式和动词ing形式作主语时,谓语动词一般用单数。

What she got from her friends were some books.

她从朋友那里得到的是几本书。

To eat this kind of food is difficult.

这种东西真是难以下咽。

Swimming is a good exercise for me.

游泳对我来说是项好运动。

(2)当what从句具有两个或两个以上的动词,表示复数意义的并列结构时,主句中的谓语动词多用复数形式。

What I do and say are none of your business.

我做什么,说什么都与你无关。

(3)以who, why, how, whether或that引导的从句作主语时,谓语动词通常用单数形式;由how and why, when and where引导的从句作主语时,谓语动词仍用单数形式。

Whether she will come is not known.

她是否来还不知道。

Why and how we learn English well has already been discussed.

我们为什么和怎样学好英语的问题,已经讨论过了。

(4)and连接的两个名词性从句作主语,如果表示两件事情,其谓语动词常用复数形式。

What has happened and who was injured remain unknown to us.

发生了什么事,谁受伤了,我们仍不知道。

©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
【社区内容提示】社区部分内容疑似由AI辅助生成,浏览时请结合常识与多方信息审慎甄别。
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

友情链接更多精彩内容