宝宝英语学习实验情况：
复习了前几天学习的单词，分别是eye,mouth, teeth、Head，Neck，leg，body。和I love you.
1.先进行复习，head和leg，body存在模糊。感觉宝宝比较难记住发音，实际上和他玩儿摸一摸的游戏，不管我说到哪一个单词，她都可以指到对应的身体部位。但是我说中文让她说对应的英语单词，她就会笑眯眯的摇头。也可能是单个单词难以引起学习的兴趣！
2.昨天学的I love you记得很牢，发音也很标准。由于今天宝宝的堂哥（6岁）在我家玩，宝宝硬拉着哥哥跟她一起学英语，我们今天学的是教材的第二页I am a boy.由于两个一起学就有了对比的对象，宝宝今天学的更有兴趣了，特别是让他们两个人站在小黑板面前，用最大的声音开始念，两个人都念得很兴奋，学起来也很快。最开始念的时候容易念成I am boy，掉了中间的不定冠词a，于是又启用针对性刻意练习，先练习I am a，后练习a boy，最后将I am a boy联合起来练习。
【日期】2019年8月21日
【序号】DAY57
【目标】法硕联考
【用时】1
【内容】复习单词40个；回环背诵23篇短文，默写第1—7篇，语法学习;公共课政治和专业课没复习！
【打卡正文】
1.背诵复习40个单词。其中25个均为旧单词，15个新的单词。
2.背诵23篇短文，默写1~7篇。前期篇比较简单，所以默写的时候存在的困难也比较小。
暂停听力练习。
3.语法课第15课，英语时态之一般时。
4.公共课政治，根据思维导图复习了第1章和第2章，用时约30分钟，觉得教材和思维导图略有脱离，导致了一些存在一定的偏差。专业课没复习！
5.今天工作任务很重，从提审到通知值班律师做认罪认罚到办理一个取保候审到审结两个案件，今天的工作任务放到平时，估计需要两天完成，但是由于昨天有预判，提前做了计划，所以很顺利的完成了。这也是我在考察训练营学到的复盘思维带来的收获，根据以往的学习工作情况，预判完成某一项工作需要多长时间，将某一些工作安排在碎片化时间里面进行，将某一些工作安排到整块儿时间进行，将某一些不重要的工作安排给内勤进行，进行统筹安排之后，就很顺利的完成了一天的工作任务。
6.看了公告今年的考研统考安排在十二月十几号，我预产期11月19号，按照这个时间，如果我推迟生娃，到时候极有可能没出月子！不知道到时候还能不能考？
