打心底认同孩子学习是不容易，因为他感受是枯燥的。这样就会接纳孩子目前现状，利于发现孩子优点。找到并激发孩子自觉学习用心学习的良性循环。
激活其他优点，如开始做家务，关系变好了，学习方面同样，从选择性聚焦，持续聚焦够好的方面，重新激活有的亮点优点，又激活了孩子身上本来就有的优点的种子。
接纳现状后，在学习上好的优点就会慢慢冒出来。
之前觉得孩子不够好，就激活孩子不愿意学习的阻力，负面的想法。
找到值得感赏的部分，愿意上补习班，做作业，谈学习上的事情，去激活，让亮点优点越来越大，去覆盖不好的那一面。聚焦态度方面的点点滴滴，如面对挫败，负面感觉，愿意迎难而上，没有自暴自弃。
这样去谈，学习压力也是蛮大的，功课量也紧张，竞争也蛮厉害，你在学习方面也遇到了一些困难，有些地方也不懂，想学学不好，有时会抗拒，这是正常的。但妈妈发现你其实还是想把学习想搞好的，还是努力尽可能去做，能做多少是多少。其实妈妈是很认同并感赏你这种不怕困难，迎难而上的态度。
因为，作为一个真正的男子汉，在遇到困难的时候没有那么容易放弃，而是尽自己所能去做得更好，有勇气去挑战这些困难。不管最终结果怎么样，不管分数多少，是否能够考试超过别人，是否比别人强，这些都不是最重要的。最重要的是一个人面对困难的时候，他不会临阵脱逃，不会自动放弃，不会自动投降。比如放下手机游戏时问他，我发现你现在可以放下手机去学习，这种自律的精神是很值得赞赏的。面对不想做的就不做，继续做下去，那你现在能做到，你觉得你是怎么做到这一点的呢？ 让他看到自己在学习上表现好的部分，感觉到努力是有价值的，付出是他愿意的。
整个过程的感觉源点是最重要的。每一次的努力都有正面的观感，下一次还是会愿意这样去做。
孩子不是不愿意和我们谈学习，是我们自己本身有负面感觉，也激活孩子的负面感觉。先打断自己，舒缓自己接纳现状，找到值得感赏的地方，去激活孩子迎难而上的正面观感。
