今天的音乐课开始前，我特地给孩子们说，上周老师终于下载了美图，把同学们的照片上写上了咱们学校的名字，今天课程开始前的回顾上肯定有咱们班的同学，你们待会儿要好好找一找你们的身影噢。有了我这个话，孩子们一个个都聚精会神的看着屏幕，找呀、找呀、到最后也没有找到我们班的照片，一个个像霜打的茄子一样。很快的，我们美丽的熊老师公布了4月份第一课优秀打卡老师的名单，有眼尖的孩子一下子看到了我的名字，赶紧喊起来，教室里的气氛这才活跃起来。下课的时候我向孩子们承诺，可能是老师制作的拼接的有问题，这次的一定努力争取下次让全国小朋友看到我们的风采。
课程开始了，严老师给我们展示了很多的布娃娃，女孩子看到都很喜欢，指啊指，还左右开心的聊了起来，男孩子直到唐老鸭、小猪佩奇出来才兴奋起来。严老师真是有心，兼顾到了男孩女孩的心理。其实我们平时上课不也是要这样吗？只有充分的备学清，才能充分的调动孩子们的积极性。这一点我要好好向严老师学习。
这节课的3/4拍，并不简单，有三种节奏型，严老师一点一点的交，学完节奏引入学歌，由浅入深。其中有个空拍，我看到赶紧问“这个0是什么意思谁知道？我们看到它要怎么样？”“要把嘴巴闭起来。”班里竟然有五六个孩子回答了出来，我赶紧竖起大拇指予以表扬，相信下节课如果再碰到，知道的孩子会更多。
开始学跳舞啦。看我们的舞姿，一个个手势放的特别到位，像跳芭蕾一样。女孩子的兰花指都翘起来了。转圈圈的时候男孩子嗖嗖嗖的转，有个男孩子故意转的很快，转了两圈，差点摔倒，惹得周围的孩子们哈哈大笑。一遍、一遍、又一遍。今天展示了很多的学校，虽然我们没有上麦，但是孩子们学的都很好。
乐器伴奏，严老师介绍了铝板琴，马上就有人说“老师我们家也有这种琴”，我说那你回家可以自敲自唱啦。接着严老师让我们敲文具盒或者桌子，还讲了可以敲水杯、敲筷子，所有能发出声响的东西都可以作为乐器。孩子们敲的不亦乐乎，非常整齐。
最后课程结束了，我说谁要上讲台来拍照呢？今天一定好好制作让你们下节课都上电视。看我们的拍照动作漂亮吗？第一组上台做了准备动作；第二组上台的孩子们说要换动作，不要一样，做了弹琴真好听的动作；第三组做了小黄莺的动作。创意无限的孩子们，一个个笑脸真好看。。。
