《金文成〈大学〉学习笔记132》

《金文成〈大学〉学习笔记132》

今天是戊戌年甲子月丁酉日,冬月廿五,2018年12月31日星期一。

上一节,船山讲解了理一分殊的原理,即本与末的关系就如根本与枝条一样,具有次序相因的序贯性,明德就是使治国得以实现的那个"理一"、那个根本,但要最终实现治国的目的则需要由明德出发,经过修身、齐家、治国、平天下的层层历练而后才能实现。在这里,船山反对的是一步到位的思想观念,他们往往鼓吹"只要明德在位就会天下太平",这种简化到幼稚的思维之所以有市场,因为它只是一个理论化的夸夸其谈而已。说起来头头是道,但只是一直在说而没有去做。没做,他就总有办法变化其辞,这种人,一做他就是个傻。说一个是非成败,只是上下嘴唇动动的事,所谓"大言不惭者,必无必成之志",真要做成一件事,要做的至少四件:修身、齐家、治国、平天下,每一样都需要时间,都需要行动,哪有空理会你"只要什么就会什么"的幼稚逻辑游戏呢!一步到位是没长大,步步为营才是王者风范。

这一节,船山继续讲解说,明德确实是新民的根本,这个前提大家都一样并且都是同意的,但明德作为新民的根本,又不是可以早早的就能期待它产生新民的效果的,所以,身修之后,必须再经过三重重大的考验才能实现天下平的目标,哪三重呢?修身齐家治国。可见,新民固然依托于已明的君德,却必须再施加以齐家治国平天下的三重努力不可,哪里可能德一明,天下就平的呢!同理,格物致知诚意正心,作为回报也好成果也好效果也好,反映在身修,而修身齐家治国的最终成果反映在天下平。所以,明德和新民,理虽一致,却又显然是两个不同的纲领,就好像日月并行而不相悖一样,现在,把它运用于讨论治国平天下的道理上,则有德有人,用这种功能作用,争取相应的效果,运用得当,就会捷如影响,也就是说,明德是明德,新民虽然依托于明德,却不能指望明德包办,而要应用新民之德。

明天继续。

【学习参考书目】

《四书章句集注》朱熹著

《张居正讲解<大学>》张居正著

《资治通鉴直解》张居正著

《读四书大全说》王夫之著

《张汝伦老师诸书》张汝伦著

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