今天偶尔又再次重温这句话，觉得意义就远远的不一样了。最大的可能性，可以是物质，可以是精神，可以是地位，等等。只要是自己愿意在自己能力范围能扩容的都是活出最大的可能性。
人在每一个不同的阶段，都会有不同的感受。哪怕同一件事的发生，个人的处理态度，以及个人的想法，个人的行为都相差很大。比如，就拿学生是否要穿校服这件事的看法。大学时，做调查，觉得穿校服，可以统一服装，减少攀比，同时也为学生们节省时间。今天听到了关于服装的另一种说法就是说仪式化习惯会大于自律，你看乔布斯都会一直穿同样一款衣服，这样可以减少额外的选择，减少因选择而造成的不必要的内耗，其实我们大部分人都会被非自觉和潜意识的事，而牵扯着我们去做一些不必要的事情。如果缩小内耗，减少内耗，就可以增强我们的能量这样节省出来的能量，可以做更多有意义的事情。这对于学生穿校服来说，又是一件新的想法，因此在每个阶段都会经历不同的事情，不同的事情，又会给我们带来不同的看法和感受。这些看法和感受都会让我们变得更成熟，更自觉性格也会更完善。
其实崇尚精英教育没有什么错误，就像我们在教育孩子也遵循的一句话，求其上而得，其中求其中而得其下求其下而不可得了，因此在人的成长的过程中，还是需要在有能力的时候活出尽可能大的可能性，这样生活会因为乐于努力，努力做自己想做的事情，辛苦自己乐意辛苦的事情才更有意义，这样就避免了因为做自己不喜欢的事情而导致的更艰苦。
或者可以说，我们有主动选择的权利，当我们主动选择为自己喜欢的事情，为自己认为有意义的事情而努力的时候，一切就有了意义。同时自己的人生宽度也会被扩容这就是意义吧。
清醒的受苦，就会是辛苦而不痛苦。
感恩可以让心里得到扩容，只有心量扩容了，情绪才会更稳定，情绪稳定了，工作生活才能更顺畅。
