通过近一段的约练我觉得在陪伴孩子方面有些改变，对孩子多了些包容，肯定，少些指责，命令，给孩子制定的规则也更为灵活。比如对老二原来我会给她布置任务，摆脱鞋，或者擦桌子，扫地，有时哪怕是她自己选择的她也不乐意做，让她完成一项任务，很耗精力，虽说让她劳动的想法是好的，可执行起来太难了，过多的要求反而让孩子更不喜欢劳动，孩子也会觉得自己不够好。后来我干脆闭上嘴宁愿自己打扫，也不再否定孩子，这样做了几天我觉得自己还是有些累也有些情绪，我就又做了调整，让两个孩子只收拾自己制造的垃圾，这样她们都会去行动，然后我再自己把剩余的打扫任务完成。现在又做了调整，我给老二安排了一个任务，客厅卫生小组长，让她给我布置任务，我们位置一点换还真的不一样，孩子主动打扫卫生，还要我打扫时等等她，她要和我一起做。而对老大，不再天天盯着她，比如数学，让她每天给我讲一道数学题，选她喜欢讲的，每次讲题我都肯定她，现在孩子数学学习积极性明显提升，我觉得挺开心的。
今天学习任务完成
