图片发自简书App
三春花事好， 为学须及早。
花开有落时， 人生容易老。
——《惜时》
不去评价这幅导图，欣慰的是小朋友主动利用思维导图来学习。
过年的时候带她绘制了几幅思维导图帮助她记忆古诗，当时我还专门写了一篇文章来探讨思维导图背古诗合不合适，因为自己对这一点也心存疑惑并没有太特意引导她运用这个方法…
但是这个小朋友回去自己又绘制了几幅来完成背诵任务，她喜欢画画，所以我猜想这个过程她应该是乐在其中的…
同时也感慨于种子的力量，孩子就像一张白纸，你不经意的引导也许已经被她记在心里…
自从开始教孩子们思维导图以来，收获家长太多的感谢，但我却从未敢有丝毫的懈怠，因为教育之路任重道远，唯有不断充电，丰富自己，才能更优雅自然的播下希望的种子并让这些种子在孩子们心间生根发芽，长成参天大树，变成一生的习惯……
