讲书复盘

1.选题不够积极阳光。

2.稿子有点长,想给的太多,缺乏少即是多的精品思维。

3.呈现都不能用“讲书”二字,纯粹的小学生背书,当然更不用讲什么舞台表现,全程脑袋都不曾抬,眼睛都离不开地面。

4.通过跟老师的交流,发现我的观点没明确的给到听众,缺乏听众思维。

5.最大的收获是在限定的时间内完成了,迈出了考验自己的第一步,可喜可贺。

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