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【今日读书】中外教育史

【作者】王晓华叶富贵著

【用时】30分钟+

【摘录】古希腊的教育实践

一、黑格尔曾经指出，一提到希腊现代有文化修养的人就觉得亲切熟悉。古希腊作为西方教育的发祥地，主要表现在以下几方面。首先，古希腊产生出了欧洲最初的学校形式。其次，古希腊学校所实施的学习计划和教学方法和现代教学方法具有高度的相似性。第三，古希腊为现代学科教育奠定了基础。尤其是文法修辞和辩证法等三门学科科目的确立和肆意。指几何天文算术和音乐等四门学科科目的萌芽。更是成为此后西方国家教育的主要内容。第四古希腊产生出了西方最早，最为系统的教育思想及理论。这对于后来欧洲西方国家教育思想理论的形成产生了重大影响，尤其是通过古罗马的继承和现代转化，使古希腊的教育思想和时间更能适合西方国家的实际。从而具有久远的生命力。

二、古希腊由于两方面的因素，成为了西方文化和教育的起源地。首先，希腊独特的地理位置和环境是希腊的航海业十分发达，从而与外界交往日益增多和频繁。为古希腊接触和借鉴其他地区优秀文化提供了得天独厚的优势，也使古希腊较其他国家领先一步，使其成为西方文明的起源。其次，古希腊的奴隶制对其文化起源的历史地位也产生了十分重要的作用。

恩格斯曾指出，只有奴隶制和古代文化的繁荣。为希腊文化创造了条件，没有奴隶制，就没有希腊国家，就没有希腊的艺术和科学，对外交流和良好的制度设计成了。古代希腊丰富而灿烂的文化，从而为西方文化的发展提供了良好的土壤和基础。

三、古希腊的教育发展起源于荷马史诗，命名为荷马时代。后来，经过了古代城邦国家的教育发展，以斯巴达和雅典的教育发展为典型代表至希腊化时期，希腊教育的传播等几个阶段。

荷马时代作为西方教育的起源，由于荷马史诗中大量讴歌了那个时期出现的各种英雄，因此荷马时代又被称作英雄时代。是古希腊从原始社会向奴隶社会过渡的一个时代。

荷马时代的教育和东方各国最初的教育形式是一样的，以自发的家庭教育为主，父亲担负起主要的教育责任。在内容方面，主要包括军事教育，道德教育。也就是古希腊最推崇的四种基本的道德概念，智慧，勇敢，节制和正义，以及辩证方面的教育。

荷马时代的教育，目的在于培养具有相应军事技能，辩论才能和具有基本道德品质的军人和武士。尚处在一个低水平的发展阶段。

荷马史诗对后来西方教育的影响。首先，它作为西方文化的经典作品，作为教育内容在西方教育体系中长盛不衰。其次，它确立了四种基本的道德品质。再次确定了军事道德和辩论等三方面的教育内容。为古希腊教育的发展奠定了坚实的历史基础。

【思考】和叶超老师交流过，他就推荐我读荷马史诗。当时。还不是很明白，因为这个著作对我来说实在有点难度。今天竟然从教育史当中看到了荷马史诗，具有如此重要的地位，看来后边找时间要再重读一下了。

的确如文中所说，一提到古希腊的。就觉得很亲切，熟悉。因为它是西方教育的发祥地。西方文明的摇篮，也是现代教育的发源地。