今天下午，幼儿园放学前，在女儿教室门口的墙上，看到了女儿画的一幅画，名字叫《星空》，混在许多其它五颜六色的作品中间，说不出有什么特别出众的地方，但仔细端详之后，让我感慨良久、思绪万千。
虽然对于美术，我是一个绝对的门外汉，但是育儿和心理学方面，因为工作原因，我大概还是可以自认为略知一二的。
女儿的这幅《星空》，很明显她的意图不是按照黑夜的星空来考虑色彩的，因为明显还是运用到了自己想象里的红色调的颜色，那是她最喜欢的颜色，但左上角有一个图形元素明显是没有填完色的，而且已经填完色的图形，从深浅轻重可以看得出，勾边的黑线从心理压力上限制的她太过小心翼翼了。所以整体来说，这是一幅根本没有完成的作品，这一点，在晚上有意无意的闲聊中，得到了女儿的证实。
从图形组成上来说，女儿用了矩形、圆形、心形、梯形等等，几乎全部都是规整的图形，连星星等多边形的每一笔线条也画的工工整整。还有，我注意到了心形和太阳，是她最近一段时间特别爱画的素材。她本是一个阳光的女孩，最近也特别渴望被关爱。
女儿是个听话的乖乖女，她大多数时候太规矩了，而少数时候，甚至是被动的对命令式要求的服从，这是一个可怕的现象。
是我，把本该在她身上的典型性“个性”给扼杀了！
今天下午，幼儿园放学前，在女儿教室门口的墙上，看到了女儿画的一幅画，名字叫《星空》，混在许多其它五颜六色的作品中间，说不出有什么特别出众的地方，但仔细端详之后，让我感慨良久、思绪万千。
虽然对于美术，我是一个绝对的门外汉，但是育儿和心理学方面，因为工作原因，我大概还是可以自认为略知一二的。
女儿的这幅《星空》，很明显她的意图不是按照黑夜的星空来考虑色彩的，因为明显还是运用到了自己想象里的红色调的颜色，那是她最喜欢的颜色，但左上角有一个图形元素明显是没有填完色的，而且已经填完色的图形，从深浅轻重可以看得出，勾边的黑线从心理压力上限制的她太过小心翼翼了。所以整体来说，这是一幅根本没有完成的作品，这一点，在晚上有意无意的闲聊中，得到了女儿的证实。
从图形组成上来说，女儿用了矩形、圆形、心形、梯形等等，几乎全部都是规整的图形，连星星等多边形的每一笔线条也画的工工整整。还有，我注意到了心形和太阳，是她最近一段时间特别爱画的素材。她本是一个阳光的女孩，最近也特别渴望被关爱。
女儿是个听话的乖乖女，她大多数时候太规矩了，而少数时候，甚至是被动的对命令式要求的服从，这是一个可怕的现象。
是我，把本该在她身上的典型性“个性”给扼杀了！
她太渴望把事情做完美了，太在意大人们的感受和对她的看法了，她想尽量让大人们开心的喜欢她，她考虑的事情太多了。
尽管我会细心的去考虑和规划她的教育问题，会去带她吃大餐、去旅行，陪她做她喜欢的事情，但我绝对不是一个有耐心的爸爸。我习惯了按我自己的想法去通知她一些安排，然后命令她去一件件的完成，我会因为一件小事上纲上线的偏要讲出个一二三，也会用给她讲完了里面却有很多我自己都做不到的《弟子规》、《三字经》，去给她条条框框的批评教育，更是在她不到四岁时，因为闹人而扒光屁股实实在在的暴揍了一顿。
现在的她，因为前段时间在家涂色涂的超出边线，我说了她，而导致课堂绘画作品没有涂完。
现在的她，在玩具店选玩具时，会有一些选择困难，几乎是买啥要啥，昨天在买发卡时，到家却说其实想买粉色，但是怕大人说买那么多粉色了，所以当时就买了蓝色。
现在的她，一点点小差错，就会抬头看我，然后接着就是一句，爸爸对不起，我又怎么怎么样了。
现在的她，在幼儿园放学时，看到妈妈突然去接她，会激动的莫名掉泪，会偷偷告诉妈妈，其实多想放学在幼儿园操场玩一会儿，但是不敢给爸爸说，因为爸爸总是不同意。
现在的她，会跟幼儿园老师说心里话，说自己最喜欢妈妈，因为妈妈对她温柔，爸爸对她太厉害。
现在的她，在我追问一些重要事情的时候，她会紧张的哭，不知道说什么才能不挨吵，所以宁可什么都不说。
现在的她，会在妹妹不小心摔了她的玩具后，抱着玩具自己默默流泪，然后去幼儿园告诉老师。
现在的她，会积极的帮妈妈晾满两排晾衣架的衣服，其它的家务也会做一些了。
现在的她，经常临睡前蒙着被子啜泣一阵，问到最后，蹦出一句，我想妈妈！
而现在的我呢？作为一直以来，自认为把心都掏出来给了她的爸爸，却不停的用条条框框的规矩，限制着她的个性、改变着她的性格、扼杀了她这个年龄本该有的特色。现在的我，在育儿的道路上，越走越偏，失去控制，无力回头了……
女儿，爸爸想了很多，听老师们说，你认真、守纪、善良，懂事……爸爸为你骄傲，你很优秀了，是爸爸的方法不对了……我爱你！
