转眼又到了第三周最后一个工作日，小马同学的在线上课也坚持了19天。早上小马妈妈看到一个消息，说是湖南高三初三4月7号开学，目前还没有看到官方渠道的消息，但也说明真的线下开学真的不远了。
早上走的时候很小马同学又强调了一下数学作业任务晚上前必须做完发给我看，如果有不会做的可以发给我问我，不能以不会做为理由不做。晚上我会尽量早点儿回来，如果没做完我是要收拾他的。小马满口答应！
今日数学作业
中间做数学作业时有一题不会，大概讲了一下之后画的流程图还是不太对，我给他画了一个思路，为了仅仅提醒思路，故意拍模糊了给他，结果他还真诚而又坚定的说：“爸爸，我看不清楚，你拍的清楚认真一点儿行不？”
某题的结题思路
我上午在继续准备创新杯申请的材料大纲，中间又涉及到员工场地调整。临近11点时领导过来反馈说近期有一个材料29号要完成，让我跟相关人沟通确认，联系了大黄一问真的是有，很早前通知过，领导有印象但没收到具体通知。大黄发给我看后跟领导沟通思路，协调另外单位一起，下午碰头讨论并分工。之后接着讨论了另外两个材料，一下午就没了。晚上查了一些资料，看到邬院士的拟态计算的思路，还是挺有意思，跟我最近想做的思路有相似但也有区别，可以认真学习一下。
晚上九点半从办公室回家，等小马洗漱后开始检查行远班的任务，有一页作业剩三题没做，理由是不会做。我拿起“戒尺”（实际上是一个鞋拔子，之前的真戒尺被小家伙给藏起来了）准备收拾，盯着把一道计算题先做了。第一次还做错了，主要是省略了计算过程，让他重新严格按步骤计算，算对了。明确告诉他，以后不要随便省步骤！考虑到明天上午要上课，小马妈妈也催着让放他赶紧去睡觉，最后约定明天要完成，最后期限了！
