现在，知识付费在互联网时代已成为一种网络消费行为，符合市场的公平交易原则。通过知识付费，可以获得专业的知识解答，减少自己获取知识的时间成本。同时，专业人士通过解答专业问题，获得相应报酬作为对自己的肯定和鼓励，何乐而不为。因此，如果知识付费不符合市场经济，我们自然不会进行消费，那么，这一行为也会逐渐淡出人们的生活。

由于互联网流量经济的失灵和内容经济的兴起，知识付费现象成为近年来人们关注的热点话题。科技经济舆情聚合监测平台显示：“知识付费”一年来累计相关报道2万多篇，点击量1992万多次，评论数近4.5万条，关注网站882家。其中网媒16792篇（省内291篇，省外16014篇，境外487篇），论坛751篇，平媒693篇，政府网站168篇，博客80篇，微信1871篇，微博10篇，视频32篇。知识付费的门槛低，我们应该重点思考的问题是如何衡量付费内容的质量，避免某些人为了获取利益而忽略了内容质量的重要性。

  我觉得首先是有技术，才能让知识与付费“在一起”；其次是需要有市场，尤其是中产阶级的崛起，个体化自我意识的实现等，从而有了这个部分的需求；再次是有资本的驱动，或者更为直接地说，有了利益的驱动导致“大量讲师/“知识分子”和平台进入该领域，产生出新的知识产品”。