近日，中共中央印发了《党史学习教育工作条例》，并要求各地区各部门认真遵照执行。该《条例》的制定与实施，对于推动党史学习教育常态化长效化，推进全党全社会学好党史、用好党史、以史鉴今、资政育人，从党的历史中汲取智慧和力量，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行等方面具有十分重要的意义。笔者认为，党史学习教育不仅增强了全党历史自觉、历史自信，还大大提升了党的创造力、凝聚力、战斗力，为此，我们应持续激发领导干部、广大党员、人民群众的学习与奋斗热情，从“制、常、态、长、效”5个维度同向发力、同频共振、同题共答，不断推动党史学习教育继续走深走实、常态长效。
推动党史学习教育常态化长效化，根本在于建“制”。党的历史是最生动、最有说服力的教科书，历史和现实充分证明了中国特色社会主义道路走得通、走得快、走得好。对我而言，推动党史学习教育常态化长效化，就是要及时把党史学习教育中形成的好经验、好做法及时上升为制度规范并加以宣传推广。要进一步增强各级党员干部的责任感与紧迫感，传递压力、提供动力、激发活力，增强其制度意识、坚定其制度自信，真正做坚持和巩固制度的坚决捍卫者、完善和发展制度的积极推动者、遵守和执行制度的模范实践者。
推动党史学习教育常态化长效化，基础在于融“常”。党史学习教育不是集中教育一段时间就可以“毕其功于一役”。对我而言，推动党史学习教育常态化长效化，就是要把学习党史作为一种精神追求、一种工作责任、一种生活常态，融入日常、抓在经常，始终坚持把党史作为一门日常必修课、常修课，挤出时间学、联系实际学、创新方法学，深刻践行新时代党的群众路线，用心用情用力解决好广大人民群众所面临的各项困难、问题。
推动党史学习教育常态化长效化，重点在于成“态”。党的历史是党的宝贵财富，书写的是历史、叙述的是奋斗、探索的是规律、启示的是当下、烛照的是未来。对我而言，推动党史学习教育常态化长效化，就是要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题、排忧纾困结合起来，坚持以点带面、以面带全，塑造和巩固党史学习宣传的良好积极态势，利用各类宣传媒介和学习载体，深挖细耕，向历史寻经验，向历史求规律，向历史探未来，以学促用、推进发展。
推动党史学习教育常态化长效化，功力在于抓“长”。党史学习教育是党的建设中一项长期任务，也是广大党员提高个人理论素养的一项长期课题。对我而言，推动党史学习教育常态化长效化，就是要在坚定理想信念、铸牢对党忠诚上持续发力，将常态化学习党史的过程作为增强政治意识、淬炼党性修养的长期过程，通过学党史、悟党史等方式，充分激发广大党员干事创业的不竭动力，不断增强其思想的敏锐性、工作的前瞻性、落实的穿透性，在今后的工作、生活、学习中持之以恒、久久为功。
推动党史学习教育常态化长效化，要旨在于见“效”。党史学习教育的成效主要体现在经济社会高质量发展与干部履职尽责等方面。对我而言，推动党史学习教育常态化长效化，就是要持续巩固拓展党史学习教育的先进成果，内化于心、外化于行，引导基层党员干部更加自觉地敢于担当、善于作为、攻坚克难、造福人民，时刻牢记初心使命，将党史学习教育的成效逐渐转化为广大基层党员干部干事创业的动力、举措和成效，不断开创当地经济社会高质量发展新的华章。
