2026年3月9日，星期一，天晴。正月二十一。
新的一周开始了，早上要晨跑，女儿过去晚了。学校老师让各班班主任跟家长联系问什么情况。
女儿说，她一点不害怕老师找家长，因为她相信妈妈一定会向着她。
上学期间，偶尔也被家长找，每次老师找来，我先顺着老师，安慰老师的情绪。但是，我从来不会原话转给孩子，我知道老师看到的只是行为，任何的行为都有内在需求和原因，我要找到原因，问清缘由。
既然老师反馈了问题，那解决问题才是首要，再说老师看到的也许只是那一瞬间的情况，只是片段，前因后果到底是什么，我要听听孩子怎么说。
有则改之，无则加勉。不偏信不偏袒。我相信孩子，也相信老师。
因为我不带着情绪处理问题，孩子也信任我，她觉得即使老师告诉家长，问题也不大。因为小问题，妈妈就帮她处理了，大问题商量着也就解决了。没什么大不了的。
跟孩子一起解决问题，而不是跟问题一起打败孩子。
