在开始写小学六年来我陪孩子的点点滴滴时，我想说一下，为什么会用“陪孩子走过小学六年”作为这一系列文章的题目:一方面，对于像我这样的写作小白来说，这个题目真的是我能找到的最贴切的了；另一方面，孩子小学这六年，我真的就是看着刘称莲老师的《陪孩子走过小学六年》这本书，陪着儿子度过的:在孩子小学六年级，这本书是我翻阅最多的关于家庭教育的书籍，也是在家庭教育方面，给我帮助最大的一本书。使用这样的题目，就是想表达一下，我和孩子对刘老师的致敬和感恩。
站在孩子的毕业前夕，回想陪伴孩子上小学的这六年，我真的特别感慨。就像刘老师书里说的那样:“与孩子生活在一起，将他们养育成人，是一个极富挑战性、极易让人筋疲力尽的过程。”虽然有太多的困难和问题时不时地会出现在我跟孩子的相处和沟通之中，但好在我一直坚持自己陪娃的初衷，不断转换自己的角色，奔着阳光、开放的心态，通过坚持学习家庭教育，我和孩子都一路挺了过来。
今天我就想说一说，在我陪娃路上给我最大力量的“陪娃的初衷”。
六年的很多时候，有很多的家长问过我:“你不上班吗？怎么有那么多时间陪孩子？”每当这个时候，我都会告诉他们，我当然有自己的工作，但是，在孩子的教育上，我们让“工作忙，没时间”成为自己偷懒的理由。
我记得著名主持人王芳老师曾经说过:“父母陪孩子的时间，就像零钱，看着零碎，积攒起来就是一笔巨大的财富。”我们做父母的再忙，只要一有时间就陪孩子一会儿，这样加起来，孩子就会发现，我们陪他的时间还是足够的。
好了，言归正传，我之所以会坚持陪伴孩子，其实真的是有我自己的初衷在里面的:
第一点，是出于对孩子的爱。因为儿子出生的第二年，我的母亲因病去世了，而早在我母亲去世的六年前，我的父亲就不在人世了。所以我的儿子并没有像别的孩子一样，爷爷奶奶天天围在身边，像小皇帝一样看护着。所以，为了弥补孩子缺失的爷爷奶奶的疼爱，我决定不管工作再忙，一定要多陪陪孩子。
第二点，是为了缓解昊妈给孩子的压力。我老婆是个教师，所以，孩子一上学之后，昊妈总是会按照自己在学校要求学生那样的情绪和做法，加在儿子的身上。本来儿子从小就是和懂事乖巧的孩子，如果作为老师的妈妈再对他要求严格的话，孩子是会有压力的。所以为了缓解这种压力，我觉得我得陪着孩子一起学习和玩耍。甚至有些时候，我会告诉昊妈，孩子学习的事情交给我，在儿子面前，你只管做个陪他吃喝玩乐的好妈妈即可。
第三点，在陪孩子的过程中，我看到了孩子遇到的每一位老师都是那么用心在培养孩子的好习惯，那些常怀父母心的老师，有时候真的让我都自愧不如。连老师都对自己的孩子这么上心，我作为孩子的爸爸，当然更得努力了。要不然怎么对得起老师们对孩子的辛勤培育呢？！
第四点，我不能拖孩子的后腿。在老师和孩子的共同努力下，我儿子养成了太多的好习惯，也学会了很多的知识和技能，作为一个小学生，他真的算得上是一个好样的。其实我之所以认真努力学习家庭教育，不是为了成为什么专家，只是想多学一些跟孩子相处和沟通的技巧。至少，在陪伴孩子的过程中，虽然帮不上什么忙，但是最起码不要拖孩子的后腿才好。
以上就是我陪伴孩子的初衷，我很庆幸我能陪着孩子走过了他小学六年的时光，我也很庆幸，这六年来，我陪孩子的初衷一直都没有变过。我的儿子也在我的陪伴下，成长为了一个有理想、有目标、会思考、会坚持的优秀少年。
如今孩子马上就小学毕业了，我希望今后的他，继续坚持自己的梦想，继续为了梦想努力奋斗，继续一天天成长为更好的自己！等孩子上了初中，我还会一如既往地坚持我陪娃的初衷，继续陪着儿子一起打败学习和生活中遇到的各种困难和问题。
孩子需要父母的陪伴，各位家长朋友们，让我们一起加油吧！
