最后一天，家风家规的部分给我相当大的启迪，提炼了说出来写下来，就能更好地传承与发扬。
尊重孩子意愿：孩子学乐器的话题激起了全场共鸣，当下有些庆幸女儿大部分兴趣班都是她自己主动要求学的，当然也反思到自己在一些文化兴趣课的引导上有潜在控制的成分，同时实实在在感受到只有孩子意愿足够，才可能真正学好一门兴趣课，才不会浪费孩子宝贵的少年时光。社会如此浮躁，“前排站起来看电影后排不站看不见”的说法也让家长们更加焦虑。当孩子的成长关键期遵循了发展规律，根扎得牢实，她一定能适时地为自己的人生负起责来，而不需要家长参与过多。
明立家风家规：从小到大也会与孩子共同订立一些生活规划、时间规划，其实那就是未命名为家规的家规，这些规矩为孩子的行为规范起到一定作用，但因未上升到家风家规的高度，可能执行一段时间后就懈怠了。准备从今天开始，在四天课程内容选择孩子能接受的部分，经常与孩子做交流，然后找时间专门订立家风家规，不仅是孩子需要遵守的，还有父母需要遵守的，以及需要共同遵守的，自律才有自由，家门和乐兴旺从好的家风家规开始。
一阶结束，收获满满，感恩整个场域、场域里的每一位老师、助教、家人，因为爱，我们相聚，并一直走下去。
