大概十年前我在小区楼下的椅子上，遇见一个10岁左右的小姑娘，她跟我随意聊天时说过这句话我一直记忆犹新，她当时说妈妈在楼上看妹妹，自己一个人下来玩，然后就说了这么一句：“活着有啥意思呢，我真不想活了。”
这句话惊着我了，让我一直记忆犹新，也让我当时就感慨万千，很难想象这句话出自一个十多岁孩子之口，在成年人眼里，孩子不是最快乐的吗？
我当时还想，不知道是怎样的妈妈，怎样的家庭，会让孩子说出这样的话。
然而，这似曾相识的一幕又在我眼前出现。
这一次，是我8岁的女儿亲口对我说：“活着真没意思啊，我不想活了，想变成一朵云飞走。”
作为妈妈，听到孩子说这句话，心里的滋味儿可想而知。
但是她当时说这句话的时候，我并没有对她发脾气啊。当时的场景是，她放学回家坐在桌前对着电脑下棋，我在厨房做饭，饭熟了我喊她吃饭了，她没有回音。我走到她桌前说：“怎么喊你都没有回音啊？围棋不是你的全部。”
然后她就给我来那么一句。
也许孩子只是无心之语，就像之前也说她想做一棵树，想做一只猫一样，只是一时兴起的想象。
但是，当妈的心里却是真忐忑啊！
我一直都在自检是不是对孩子太苛刻了？孩子是不是压力太大了？我们对孩子的爱是不是表达的不够？……
当妈当的整天谨小慎微，随时随地注意着孩子的情绪，而孩子还说这样的话，我都要变成惊弓之鸟了，还怎么严格教育孩子？
不过我确实也有坏情绪爆发的时候，但是如果不严格教育，完全顺着孩子，要风得风，要雨得雨，也是天方夜谭啊！
当然，长远之计，作为妈妈，我不仅还是要注意自己得言行，另外也在我之前总结得各种疏导孩子情绪得方法之外，还要多学习。
目前比较紧迫的问题是，如何应对孩子的这种消极思想苗头。
吃饭时我一直在想如何应对，饭后京姐弹琴时我突然就灵机一动，想到解决方法。
京姐最开心地时刻之一，莫过于教我弹琴。
因为平常很多事情，都是我教她，只有弹琴时是她教我，而且我又是个很笨的教不会的学生，这让她很有成就感。
写到这里，突然想到：京姐每次教我弹琴时，无论我多么笨，多么泄气，她都是耐心地一遍又一遍的教，总是把老师对她的方法一一运用在我身上，还告诉我要慢一点，再慢一点，那么着急要学多少啊，一口能吃个胖子吗？
而我在教她时，尤其是看她的数学作业，很容易因为她粗心或听不明白而大动肝火。
在这一点上，作为妈妈，我是带着怎样的优越感去教孩子的啊？
己所不欲勿施于人，还是应该对孩子更耐心一些啊！
话说回来，看到京姐弹琴，为了套近乎，我就邀请京姐也教我弹一会儿。
果然弹琴还是拉近关系的最好时刻，很快母女温馨场景就出现了。
我赶紧利用大好和谐时机，开始了知心话时刻。
我说：“你知道吗，你刚才说你不想活了的时候，妈妈有多伤心吗？”
京姐安静着没搭话，我接着说：“爸爸妈妈每天忙东忙西，不都是为了我们一家人能很好的在一起吗？”
注意，以前我会说：“爸爸妈妈每天忙东忙西，不都是为了你吗？”发现这句话对孩子的感情压力有些大，现在我就换成了前一句。
京姐听了这句话当然不是无动于衷，她也是从心底很爱爸爸妈妈的孩子，虽然她还是没回话，但是也很快点点头。
我又说：“以后我们不说这句话了，好吗？你说这句话的时候，妈妈眼泪都要出来了。心里真的很难过。以后不说这种让妈妈伤心的话，好吗？”
京姐认真地回答说：“嗯嗯，好的。”然后很快地补充说：“那你也不能说让我难过的话。”
我有些惊讶，但很快意会地回答：“当然，可是妈妈有说过让你难过得话吗？”
“有啊！很多啊！”京姐马上脱口而出地大声说：“你不知道吗，你每次说你白养我了，你要把我放到门外去，你要把我送回老家去……”
京姐一连串说了一大堆，我自己也不由得瞠目结舌，原来我每次生气时会口不择言地说这么多让孩子伤心的话。
其实我在学了少儿心理咨询师后，就告诫自己别对孩子说不要孩子了之类的话，但是我却在每次辅导作业生气时习惯说：“你这个样子嘛，把你送回老家放羊去吧，学什么习呀，有什么意义呢？”
我也会在京姐每次顶嘴反驳我激怒我时脱口而出说：“我真是白养你了啊！”“养了个白眼狼啊！”……
而这些话在孩子听来，也是多么伤心的话啊！
如果这次我们不开诚布公的说出来，不加以沟通，我可能还是会习以为常地用这些语言，一次又一次的伤害孩子。
这些语言，其实都是我们作用于孩子的小毒药啊！
于是，我和京姐约定，以后互相督促都不说这些让对方伤心难过的话。
京姐还补充说：“如果我们谁说出了这些让对方难过的话，就给对方十元钱。”
我不由得哈哈大笑，心里说：如果这是钱能解决的事，就好办了呀！
能说出用钱解决，毕竟还是天真无邪的孩子呀！
在这里，我总结几点：
1.与孩子沟通，要注意沟通时机，创造知心话时刻。
譬如我们家的钢琴时间。
2.交换小心事：通过说出自己的心底感受，引导孩子说出孩子的真心话，
我也常常通过剖析自己，说自己的童年糗事，讲自己学习工作生活中遇到的各种小问题等，来引导孩子说出自己的问题。
3.把孩子的问题，看成全家人的问题。
注意以下三句话：
陪伴孩子成长就是协助孩子一起打怪兽的过程。
孩子不是我们的对手，孩子遇到的问题才是我们共同的对手。
告诉孩子：你遇到的问题，也是我们全家人共同的问题
我们都是不断陪孩子打怪升级的妈妈，
教育孩子是我们每天的作业。
我一直在记录和分享教育孩子的过程中遇到的问题和解决方法，妈妈们可以来探讨哦！
