最近一篇关于00后专业选择的文章引起了我的关注。其中提到 ，00后最感兴趣的文科专业是历史、文物与博物馆学、考古学，而最感兴趣的理工专业居然是心理学、法医学、数学。
从功利的角度看，这些专业看似无法直接与高薪相联系，一度被视为“无用”，而如今却大受热捧。这让我想起前美国总统约翰·亚当斯的名言，大意为：
“我必须研究政治和战争，因此我的儿子们能够学习数学和哲学，从而使得他们的孩子们可以学习绘画、诗歌、音乐、建筑……”
这波浪翻滚的三层递进，从为了生存的学习，进阶到为了探索世界与经济发展的学习，最后目标落在了实现精神世界的圆满上。
如此看来，我们的00后们，已经接过前辈们的火炬，跨越到了专业选择的最高境界。
前两天，一位同事发起讨论：“如果不考虑钱，单纯为了兴趣，你会选择怎样的大学专业？”那就让我们通过缩小和放大的视角，来探讨一下专业选择与人生理想吧。
小视角：点状专业
随着社会分工的逐渐细化，专业成为了每个人立身的那个支点，没错，一个点。
如果在某个领域深钻下去，不断精进，那么将能够成为这个领域的博士、专家、大神。点仍旧是点，只是成为了更深的点。
选择自己最初的那个专业点的时候，有些人顺着这个点，直接延伸去想未来，未来的就业，薪资，生活状态，这在过去固然是理性的想法，无可厚非。
但在这个变化越来越快的年代，新的领域不断发展演进，如果我们过早把所有精力都集中在某个点上，那么也容易因为一棵树而错过整片森林。
更何况，在人生的初期，我们何以能够洞察到自己真正喜欢什么？所谓的感兴趣，无非只能从我们接触过和幻想过的专业中进行选择，且先不说这些理解有多少谬误，这就将选项限制在了极小的可见范围之内。
幸好有些大公司更注重人的潜能，招聘不限定专业，这也是打开一个拓展的视角，给人才和公司都赋予了更宽泛的可能性。
再也没有一个专业，是通过大学四年的学习（哪怕再加上研究生的2-3年）就够我们享用一生的了。点状专业的时代已经过去了。
中视角：线状专业
结合两个专业的思路已经兴起了好些年。十多年前上大学的时候，学校已经开始提供选修第二专业的机会。
这种连点成线的专业组合，除了带给学生更大的就业优势，也同时创造了更丰富的人生可能，例如：
一个文科专业+一个理科专业
一个工科专业+一个商科专业
一个纯粹出于兴趣的专业+一个为了就业而学的专业
……
一些名牌大学还搞起了大平台式教学，在一个综合的学科门类里先不细分专业，过两年再根据学生选择和学习情况选取专业。让学生打好学习更广泛学科的基础，是比过早进入一个点深挖，更重要的事。
这是一种组合拳的打法，也是低成本的试错。当然，这同样意味着原先学习一个专业的时间与精力，现在要分给两个专业，大学生活会更忙碌。但是，大学是为未来人生做准备的关键阶段，有着最丰富的学习资源和最适合学习的头脑，哪有轻轻松松挥霍的道理。
线状专业的时代正在火热进行中。
广视角：网状专业
大学时光短短四年，能够修读完成两个专业已经非常不错，然而学习之路并没有到此为止，事实上，还可能刚刚开始。
社会本身是一张网，将不同领域的人才编织在其中，这张网不断强化一些联结，也在弱化中放弃一些联结。随着社会的发展和竞争的加剧，我们会逐渐发现过去所学的知识已经跟不上时代的需要。
进行持续的学习，新增的知识会和原先的存量储备一同形成网络。我们所学过的一切都会构成知识DNA的一部分，在认知树上构建起越来越复杂的分枝，进而随着网络节点的增加，产生指数级的联结与迭代。
复合的多维度的知识，能够确保个体长期在这张社会分工网中发挥作用，并参与到那些加强的联结中来。而不会变成社会生态解构中，那些被淘汰和放弃的节点。
网状专业将成为未来人才适应社会的发展趋势，这张网络的构建始于大学，却需要在更漫长的时间里不断完善。
回到同事的那个问题，如果不考虑钱，只为了兴趣，我会如何选择大学专业呢？
这个专业的选择很重要，却也不再那么重要了。
就好像当年的大学专业看似和我如今的工作完全不沾边一样，那些知识本身已经成为建立知识网络的原材料，为日后的持续构建奠定基础，输送养料，这才是更为重要的。
即使一开始为生活所迫，选择了自己不喜欢或者主要为了求职而选择的专业，也毫不影响日后持续把更感兴趣的领域连接进来，进而形成独具个体特色的知识网络。
我们无法预测未来，但可以构建自己的网络。
一个人要像一支队伍。
共勉。
