2019—2020学年第一学期期末班主任工作总结

      本学期我担任四年级二班班主任,结合本学期学生的学习和本人的教学情况,特做总结如下:

  一、加强自身的理论学习,做好学生的思想教育。

  在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点,让学生在不知不觉中受到感染熏陶。利用每周一的班会时间,学习《小学生日常行为规范》,使他们懂得作为一名小学生应该怎样做。安全教育时刻不放松,针对班级出现的一些不良情况,我会及时解决,力求学生每时每刻把安全牢记心间。

  二、教学方面

  在教学中,结合新教育向高效课堂迈进,让学生自主学习,把主动权交给学生,让学生在乐中学。

  1、学生有了读的时间:学生多读,读好书,学生可以利用大量的时间去读,学生自读自悟才能学到知识。

  2、学生有了讲的时间:教师精讲后学生主动表达自己的认识,感想,还可以小组讨论,每个学生都有讲的机会。

  3、学生有了写的时间:在课前学生练习写字,课后写读书心得,每周评出读书小明星,每月一次书法比赛,这种提高了学生的写作能力,效果不错。

  4、转化后进生,加强优、差生的辅导,在教学中,教师用爱心和行动积极转化后进生,对待他们和优等生一样一视同仁,不偏不爱,使后进生觉得自己真正是班中的一员。

  三、纪律方面

  抓好纪律,明天都会对班级情况作出评价。同学之间相互监督,发现问题及时解决。对不良情况提出批评,并要求大家引以为戒;对好现象及时肯定。让每个学生都感觉到自己有责任和义务做好自己,为打造良好的班集体尽力尽责。

  四、其它方面

  教师为人师表,言传身教。在语言和行动为学生起了表率作用,在出勤、卫生方面做出好榜样。班级多次被评为卫生优胜班和纪律优胜班。

  总之,一学期以来无论在思想政治工作方面,还是在学习及班级管理方面,我们班都较好的完成了任务。今后我将再接再厉,争取取得更好的成绩。

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