天蓝蓝，白云飘，背起小书包。
花儿开，鸟儿叫，太阳公公笑。
勤刷牙，勤洗澡，我是好宝宝。
爱爸爸，爱妈妈，我要快快长高。
第一节❤
精细课《穿鞋带》
目标：锻炼幼儿手部精细三指捏的动作，提高专注力。
我的小脚 我的肚子
我的小手
……
跟着好听的音乐《我的身体都会响》
我们一起来跳舞啦～
哈喽，我是你们的好朋友Amy老师，刚刚我们一起跳舞活动了我们的身体，那我们的小脚上面穿了什么呀？
烨烨：袜子
那出去玩的时候我们的小脚还会穿上什么呢？
祺祺、圆圆：鞋子
是的，今天Amy老师来了一双非常漂亮的鞋子，可是上面没有鞋带，今天我们要一起来帮忙
大家都非常的想要帮忙呢～
小朋友们都看的非常的仔细喔～
燊燊也放下了他的小被子一起认真观察呢
光看不练习可不行，小朋友们已经准备好啦
小花、烨烨都能准确的找到我们的洞洞并穿过去呢～
伊伊也能找到上面的小洞洞穿过去喔～
燊燊对穿的动作很熟悉，穿的很快，是第一个穿好的喔～
圆圆、欣欣、祺祺也都能找到洞洞并把鞋带穿过去呢～
熙宸对穿的动作很熟悉，在进行穿的同时也会按照规律去穿鞋带呢～
予宸在老师的引导下自己独立的进行了几次工作后，通过思考观察也能找到洞洞并穿过去喔
羿潼去尿尿了没有拍到照片，但是羿潼在尝试几次后也能找到洞洞并把鞋带穿过去呢
叮咚叮咚时间到啦！我们的教具要送回来咯～
大家也很积极的帮助老师一起收教具和工作毯呢！
动手穿鞋带的过程当中，小朋友们并没有因为找不到洞洞就放弃喔！都会努力的去想办法穿过去，面对困难不放弃，遇到问题不退缩，小伙伴们的耐心和专注力也有在慢慢的提高喔！为我们的小伙伴们鼓掌～
穿的动作小朋友们还是没那么熟悉，在家里也可以拿一些穿的玩具，给到我们的小朋友们进行多多练习喔～
第二节❤
古诗《风》
小手小手在哪里~
小手小手在这里~
…………
变出小手跟大家打招呼，哈喽~我是你们的好朋友~苹苹老师！
欢迎大家来到苹苹老师的古诗律动课堂。
风可以吹动我们的小风车
还有我们的风筝也会因为有风就可以飞起来
小朋友们还记得上次和苹苹老师一起去放风筝吗？
(小朋友们都大声的说有、有)
风不能看到但是能感觉到，看苹苹老师也可以用风把这张纸吹起来
小朋友们看的特别认真呢～
今天的风宝宝还带来了一首古诗我们一起来听一听
《风》——李峤（唐）
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
我们要一起来拍拍手
和苹苹老师一起来有节奏的跟读啦
小朋友们的声音都非常大声
伊伊和烨烨都激动的站起来了呢～
太棒了和苹苹老师来击个掌，耶！
艺术首先需要感知,幼儿学古诗并不重在理解,古诗词平仄押韵,韵律感非常好,良好的感知自然会慢慢形成“理解”
在家也可以进行复习喔～
好玩有趣的时间可真快呀～
我们要去背书包拉小火车咯！
出去请说：中午好，我们明天见❤
