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转眼间，暑假已接近尾声，相信每个孩子在这个假期都有或多或少的成长。每到暑假，我们每年一次的钢琴考级是必须的，虽说证书并不重要，可通过考级，我认为也是督促孩子为达成目标而努力的一种方式。所以，不管酷暑难耐，老师要求每天两个小时的练琴。因此家中经常上演的一幕幕：我说：“露露，好弹琴了。”她嘴上答应着，却是磨磨蹭蹭；或者人过来了，弹一会儿不就喝水就上厕所；再就是为了省事手指不用力……陪练真是需要极大的耐性。然后我就忍不住发火狠狠的训她。经常她就在那里含泪弹，我也感觉很累。终于有一天，当矛盾再一次上演，我无奈的对她说：“孩子，既然你不情愿，咱们以后就不学了吧？钢琴放家里也碍事，干脆送人行了。”我以为她会欢呼雀跃，终于摆脱每日练琴的生活。可没想到的是：她含着泪毫不犹豫的说：“不！”她说她学了五年，一定得把十级考出来，不能半路放弃。我很惊讶，总觉得孩子是在自己的安排和逼迫下学琴，没想到这每日一练，竟也养成了坚持到底的恒心。深感惭愧的反而是自己不够坚持！我们平时经常羡慕有些优秀的孩子，比如咱班的刘佩泽，广泛阅读、文采飞扬，家长会那天王老师说其父母就是博览群书。身教重于言传，好的行为和习惯要想孩子坚持，首先得自己坚持！有些事情，做了可能不会马上有收获，可是若不做，则永远不会有收获。愿我们和孩子一起共同成长！
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嘉良妈妈回复：写的太好了[强][强]这些纠结家长都会有，真是说出了许多家长的心声，也写出了孩子的心里话。他们不是愿意放弃，其实，他们有时候也是纠结的迷茫的，既想玩儿又想多学多练～～所以，相互理解，相互尊重，让我们和孩子一起学习一起成长吧！加油
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佩泽妈妈回复：非常感谢子露妈妈的赞美和鼓励，其实我家也时常上演你描绘的那些场景，我们的孩子有时就是别人眼中的“别人家的孩子”，而我们却经常自动忽略掉孩子的优点，过多关注孩子的不足，我们应该多学学王老师和他女儿的相处模式，试着站在孩子的角度看待问题。[拳头][拳头][拳头]
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丕翔妈妈回复：王老师说得好尊重孩子≠遵从孩子。好的习惯的首先得家长坚持住了。逄子露和刘佩泽一直是我们的榜样（从二年级到现在都在一班。）谢谢家长们的心里话，受教育了。总认为别人家的孩子都是乖孩子，其实是家长们的坚持，指挥的好。家长应该多多发现孩子的优点，不足之处加以改正。孩子也不应闲家长唠叨，互相尊重、理解，家长和孩子都换位思考一起学习一起都进步。
