面对学生,我们到底应该给予怎样的指导?全盘否定学生,“高谈阔论”提出自己的看法?还是肯定其某一点,予其信心,信其随物赋形,自由伸展开去?
我们常说,为师可循循善诱,因势利导,不可急功近利,揠苗助长。于我而言,还要再加上一句——不可高谈阔论,好为人师!我想,思考与纠结怕是就在这可与不可之间,温暖与收获就会在这之后顺其自然吧!
我们也愿意被这样温柔以待吧!
面对学生,我们到底应该给予怎样的指导?全盘否定学生,“高谈阔论”提出自己的看法?还是肯定其某一点,予其信心,信其随物赋形,自由伸展开去?
我们常说,为师可循循善诱,因势利导,不可急功近利,揠苗助长。于我而言,还要再加上一句——不可高谈阔论,好为人师!我想,思考与纠结怕是就在这可与不可之间,温暖与收获就会在这之后顺其自然吧!
我们也愿意被这样温柔以待吧!