Part1
1，从本单元中我学到的最重要的概念
精读：从前读课文总是先勾生词，实际应该先总体读，知道大体意思。
视听说：听两三遍就说自己不会听力差的行为是不对的，起码要试到试不动了才能放弃。
2，我在本片文章／音频／视频中学到的怦然心动的单词
精读：
视听说：
3，在本片文章／音频／视频中我最喜欢的一句话（精读和视听说分别总结）
精读：The people who had the least to give often gave the most.
视听说：When you take to yourself in a foreign language, you don't have to feel embarrassed because nobody can hear you.
4，请分别总结你在本单元精读以及视听说中学到的所有语块
精读：
视听说：
5，我在学习本单元材料中遇到的困难
精读：篇幅较长，思维容易断。
视听说：对我来说连读的句子很难识别。
6，语伴给我的建议：发音受中文影响大不标准，部分音标发音错误。词汇量少，英语口音和听力很生疏
7，我的一些其他感受和收获：英语和汉语一样，是工具，不应该成为一个难题，还有希望我早日摆脱象形记忆发，用音标记。
8，下周学习的努力方向：坚持背四级单词，逐渐加大词汇目标。
Part2
①下周我想活出的生命品质：还要坚持每天去锻炼，每天少吃一点点。
②本周我喜欢的生命瞬间：下雨和同伴顶一个伞。
③本周我欣赏自己身上的：每天都去跑步和跳绳，坚持了三周。每天背十五个四级生词。
④本周我爱自己的微小行动：游泳学的很快，可以不拉东西就往前游。
Part3
复述时我，前半部分写了摘要，后半部分（作者旅行中的例子）列了大框架——人、职业、对应关键词。我的感受是：需要多加一点连词短语，复述才会更加精彩，词汇和经典句子多用了原文的，进一步加深记忆。这篇课文在我的脑子里面已经有了很深的印象。
