借由大V近一个月的火热绘本节活动，我才认真的开始了解故事妈妈的内容，加入大V近1年以来每天带着家里的哥哥弟弟读绘本，也为我给孩子们讲故事积累了很多经验，所以我决定申请尝试一下！非常感谢大V能给我这个机会。
这一期故事会是一个关于实现梦想都源于平凡的坚持和努力的故事。我也深深的被这个故事所打动。
因为是第一次组织，所以就选择在哥哥的学前班进行，经过老师同意，先让我在八班进行试讲，一共15个小朋友，时间40分钟。
通过反复收听大V提供的培训课程，结合我想传递给孩子们的信息，我先用思维导图勾画出故事会的基本内容框架，然后针对讲故事的部分做练习，先是在家里给哥哥讲了一遍，看看他的反应。
讲故事这天我很兴奋，也很紧张，兴奋是因为终于有机会做一次故事妈妈了，紧张是因为担心小朋友们不喜欢这个故事。当我开始准备挂横幅，拿出绘本，报纸，录音笔，故事会卡片做准备工作的时候，小盆友们已经开始好奇我是谁，我来做什么了？
当张老师把我介绍给小朋友们后，小朋友们鼓掌欢迎我的到来。我就从第一问题“你们的梦想是什么呢？”来带他们进入我们今天的故事会。小朋友们积极回答，有的梦想是发明家，要发明机器人，有的梦想是当奥特曼，有的梦想是当牙医，有的梦想是当警察，还有的梦想是当歌唱家。。。。。真是丰富多彩呀！
“那要想实现梦想，我们应该做些什么呢？”有个小姑娘说要努力学习。于是我就举起封面告诉大家今天的故事名字是《小报童》，让我们一起看看主人公小报童是如何做的呢？
在正式开讲前还要科普一下什么是小报童，先让小朋友们猜一猜，有说是他的名字，有说是。。。只有一个小朋友说送信的人。说明时代在更迭呀！我还特意买了一份报纸来展示。这个小朋友们还是认识的，因为姥姥姥爷，爷爷奶奶爸爸妈妈还是会看报纸的。
做好背景基础介绍后正式开讲，此时请小朋友们变身小报童开始与他一起体验吧，小朋友们很入戏，摆出趴在桌子上呼呼睡的样子。在讲述故事过程中，激发小朋友们的五感，让小朋友们感受故事里的环境，比如早上是怎么样的？结合自己的经验分享感受。看到了什么？听到了什么？等等各种问题，每一个问题小朋友们都主动思考积极回应，十分热烈。我都有点应付不过来了，但是很享受与孩子们互动的环节，孩子们回答的都好有他们自己的思考力，理解力，棒棒哒！
当故事讲完的时候，小朋友们还想再听一遍。但是我们要进入下一个环节总结啦。我选择了两个点来重点分享给孩子们一起讨论，同时帮助他们做复习，第一小报童天天坚持早起这件事，小朋友们都几点起床呢？再看看小朋友们可以怎么行动呢？第二小报童遇到困难这件事，背着厚厚的报纸骑车一开始一定很难。小朋友们在遇到困难时自己怎么做呢？小朋友们可以学习小报童的什么呢？小朋友们的回答让我知道他们都已经记住这个励志的故事了。
最后我们一起做了一个小游戏，锻炼想象力和联想能力，运用思维导图的泡泡图，以小报童这个主题开始联想，可以是书里看到的，也可以是想到的相关联的，一个接一个，不能重复。由于时间快结束，我们玩儿了两轮，大家的观察都很仔细哟，但是还可以再天马行空些～
愿《小报童》这颗种子都种进了小朋友们的心里，未来开出美丽的花来！祝福小朋友们都能实现自己的梦想，只要坚持和努力哦。
为了表扬小朋友们和帮助他们做个记录留念，我给每个小朋友发一张故事会卡片，在空白地方请他们自己写下绘本的名字，或者画一个小报童。大家都可开心啦！
非常感谢哥哥的学前班机构瑞至义方的大力支持！非常感谢小朋友们的喜欢！点赞！
