第187天总结

291976-陈国艳《2017-08-17》

【第4天育儿总结】

A、目标完成情况

1、抄写概念一遍完成0

2、演讲30分钟完成100%

3、背诵渠道版300字完成100%

B、具体情况总结

一、宝宝值得夸奖的部分

1、

先说一下今天的亲子共读中的两个小插曲,今天宝宝放学后,回到家就拿起作业就在新买的学习桌上做起来,数学题,不会读题,拿着书问我,我就给她读一遍,并耐心的解释,我安静的坐在她的旁边,她很认真的看题、思考、写答案。看来孩子都会主动借力,寻求帮助。还没有步入一年级,她就开始爱上了思考,并且主动学习,这也是这一个多月我陪伴的时候结果。

孩子不是我硬逼着去做作业,而是满心欢喜的去做事。这是让我欣慰的另一个地方,也是我所追求的,让孩子主动学习,可以获得知识的5%。

2、宝贝在玩游戏,以前玩这种游戏,总是安静的玩,但是一旦停止,她就会各种哭娜闹,怎么着都不行,非得如她的意才行。今天在玩游戏前,我们约定了时间,半个小时,到时自己关游戏,今天一到时间就不玩了。这是我们的约定,她不能反悔,间接告诉他:诚信最重要。

二、宝宝有待改进的地方

1、遇事急躁,忍耐力较差。

2、攀比心理严重。

3、界限没有分清楚。

4、不会以合理的方式发泄愤怒,这说明情商不高。

三、我做的好的地方

偶尔能适当的引导孩子。

比如,有一天晚上,她手里拿着矿泉水新开遮盖€¥),一不小心都撒在了床上,看着孩子顾盼的眼神,带着愧疚,本来想生气的我突然想起了要了解孩子背后的行为,感受孩子的情感,才能正确的处理亲子关系。于是我强忍住不说,和颜悦色问孩子,你怎么了?她说:水洒了。我说,那我们应该怎么办?慢慢的引导她去解决问题。她说:不知道。我鼓励她:再好好想想。她说可以用吹风机。我问,还有没有其他的方法?她想了想说,还可以用扇子。我夸她好棒,有这么多方法,那我们用哪一个呢?她说,还是用吹风机吧。这样,一场亲子大战就这样被平息了。

C、明日目标

1、诵读1遍

2、抄写概念一遍

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