2018年4月22日，谷雨刚过，因昨天夜里刚下了一场雨，又起了风，天竟又有些寒意了。作为家长，今天轮到我去孩子所就读的淮阳中学参加学校组织的“家长走进学生学习生活”亲子活动了。
“家长走进学生学习生活”亲子活动是淮阳中学富洲部七年级“家长开放日”活动的拓展和延伸，主要是通过亲子活动，让家长更深入细致地了解孩子们在校的学习生活，尤其是孩子的课堂听课状态、教室表现，通过家校联合，形成教育合力，从而达到更好的教育效果。
亲子活动已进行近半个月了，家长们都能按时到校，全程参与。参加过活动的家长们的良好表现，给孩子们带去了莫大的鼓舞和激励。班主任顾老师在家长群里通知说，下周四(26号)学校将要举行期中考试，要求接下来参加活动的家长加大执行力度，风雨无阻，给孩子们做好表率。
亲子活动要求家长提前到位。学校在30公里外，离的有点远，因而早上不到我5点就起了床，简单洗漱了下，就驱车匆匆赶往学校。
5点40到了校，本以为是早的了，却发现教室内早已灯火通明，书声朗朗。偶有学生经过，却是似在和时间赛跑，舍不得走一步，小步向前跑着。我也似受了感染，快速抬步拾阶而上，一口气跑到位于教学楼四楼西头的七（2）班教室门前。停下喘气四下看时，发现窗台边、楼道口、墙角处都有学生，三三两两地在诵读。
早上六点，欢快的音乐通过班级广播准时响起，顾老师也准时出现在了教室里。
按照顾老师的安排，我悄悄地从后排穿过，找到了自己听课的位置。
刚刚坐下，班长雷淑涵就走过来问，确认我是来参加亲子活动的，给我发了张印制考究的“家长来校参观证”，要求听课时佩戴。我今天就是来当“学生″的，听班长的，带证上岗，便把参观证规规矩矩地佩戴在了胸前。
没想到时隔20多年，自己又再次走进了校园，又再次坐在了教室，又再次当起了学生。这种感觉真是特别！
勤快的值日生把黑板上老师昨天书写的内容擦去，并认真地书写上“距离期中考试还有五天"，提醒同学们又迎来了新的一天，同时离考试又近了一天。
抬头用在班里巡看时，发现女儿坐在我的右前侧，正大声地朗读。之前并没有和女儿说我今天来参加亲子活动，此时我也并不想打扰她，包括每一个孩子。女儿无意中左转头看到了我，两只大眼睛顿时竟有些圆了，也许觉得意外，也许还有惊喜。女儿猫递爪般地隔空打了个招呼，我也稍抬手挥了下，算是一个回应。
正无聊时，女儿让左边的同学递给我一本《地理》，我明白，这是我的早读课本，也便如其他同学一样认真地读了起来。
时间过的真快，刚读了没几页，竟到吃早饭的时间了。看看表，6点40分。听旁边的同学说，其实刚才是早操时间，早读7点10分才开始。因昨晚下了场雨，地上有些许积水，学校通知早操取消，学生提前进入了早读模式。早操没能和孩子们一块儿跑跑体验体验，倒是有点儿遗憾，我想像着孩子们的早操肯定也如参加操练的战士们一样，步伐整齐如一，喊声震天动地。
早饭的铃声响起，孩子们鱼贯似地跑出了教室，下楼，快步奔向餐厅。餐厅很宽敞，但随着孩子们的不断涌入，偌大的餐厅倒似变小了，并且还似在慢慢变小。餐厅内有很多窗口，不同的窗口可以买不同的饭菜，品种很多，应该可以满足不同的口味吧。宣传牌上“禁食生冷变质食物，拒绝三无过期食品”的宣传标语和玻璃门上的“淮中是咱家"，让人吃的放心安心舒心，更有一种家的感觉。
女儿贴心地问我想吃什么，说随便点，她请客，瞬时感觉被温暖包围了。
7点10分，孩子们吃过早饭准时来到班里。顾老师宣布：早读正式开始。顿时，孩子们亮开嗓子大声诵读了起来，如小时候夏日的池塘，蛙声一片。至于读的是语文英语，还是政治地理历史生物等等，我是没听清，也许只有孩子们自己最清楚吧。
8点整，课前一支歌。歌名是《家的味道》，歌词写的非常好，歌中说：家的味道是妈妈编织的毛衣，是妈妈新手做的菜肴，是爸爸戒不掉的烟，是爸爸爱喝的小烧……。这首歌多数孩子尽管不大会唱，没能一块唱起来，但孩子应该是喜欢这首歌的，上午、下午课前都选了它。孩子们听着有些伤悲的旋律，品着家的味道。我也和孩子们一样，听着有些伤悲的旋律，品着家的味道，忽地感到，怎么妈妈们的味道都是好的习惯，爸爸们却是又喝酒又抽烟的，可不是什么好的味道，在此建议爸爸们尽快改掉这些不好的习惯哟！
语文课上，代老师讲的是古文两则。讲《陋室铭》时，代老师从介绍“铭”开始，由浅入深，讲了“陋室”的景美、人贤、事雅，最后由“何陋之有”的发问，得出“斯是陋室，惟吾德馨”的感慨。对于《爱莲说》一文，代老师从隐逸的菊，讲到了富贵的牡丹，又与牡丹相对比，讲到了不染、不妖、中通、外直又香远益清的莲，灵活生动的课法，幽默风趣的语言，深受孩子们的喜爱。课堂上，孩子们按照老师的要求，参照课文中作者对莲花的“说”，利用5分钟的时间，分别描写了一种自己喜欢的花，不少孩子写成了句连成了段，文笔隽美，读起来朗朗上口，令人刮目相看。
顾老师在英语授课中利用幻灯片，采取启发互动式教学，形象直观，教学效果比较明显，孩子们在情景对话中跟着录音齐声诵读，既锻炼了孩子们的听力，又能随着练习纯正的美式英语。听着孩子们的诵读，我如坠五里云雾之中，又如到了一个陌生的世界，顿时生出一种后生可畏之感。
生物课上，胡老师结合课堂同步练习，带领同学们回顾复习了上节课“血液和血型”的重点和难点。你知道做DNA鉴定时一般取用哪一种细胞吗？我可是知道的，因为我听胡老师的课了。如果你也知道的话，也来听一听吧。只要你认真听讲，肯定会有收获的。
其他如地理、政治等学科，老师们的讲解同样精彩！
课余跳绳好像是不少孩子们的最爱，利用大课间半小时，孩子们在教室旁边的空地上欢快地跳动着，喜动爱玩的天性充分展现了出来。我感觉这样甚好，动静结合松驰有度嘛。
七（2）是一个优秀的班集体，这是当了一天“学生”的我最直观的感受。在这短短的一天时间内，我近距离也可以说零距离接触了七(2)班的老师们，还有七(2)班的孩子们。老师们责任心强，教学认真负责，孩子们勤奋好学、遵规守纪，英语、生物先进学科，文明课间、文明就餐、文明就寝，教室外墙上的一面面红旗、一张张奖状就是很好的证明。
课余同孩子们交流时，我对他(她)们说，你们或许会想家，但作为家长，我们更想你们，更想走近你们，想知道你们学习怎样？想知道生活如何？想知道的很多很多。学校组织的这次亲子活动，让我们如愿以偿。在此，代表家长对老师们的辛勤付出道一声:谢谢您，七（2）班的老师们！
做了一天的“学生”，真有点舍不得离开了，但又不得不走，不得不说再见了。
再见了，大淮中！再见了，七(2)班！再见了，可爱的孩子们！
有人说，最成功的教育就是父母配合学校和孩子一起成长！我们相信，在老师的辛勤培育下，在你我他(她)的配合下，孩子们一定能茁壮成长，变成我们想要的模样！教室外墙上悬挂的励志标语也是孩子们向老师向家长做出的承诺：我们乐观自信，我们潜力无穷！
