与阅读为伴,促教师成长

——兴国176杨金林

       

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      暑期相遇兴成长,我听完时老师的课后,真的受益良多。阅读就是用另外一双眼睛看世界,阅读不仅能改变人生,阅读还会提升自己的能力,促使自己不断成长与进步!就像时老师说的,培养孩子的阅读习惯就要大声朗读!就要开心悦读,才能超越越读。因为热爱去阅读,才会吻醒阅读!编织阅读,感受童书的魅力!真正超越童书,才会发现阅读当中蕴含的无穷乐趣!

     

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      时老师的语言清晰,表情很有亲和力。朗读了,调整呼吸,调整坐姿,微笑对着彼此,黄色衣服的老师读诗句,接着蓝色衣服孩子读。时老师穿插简短的问候,出示诗歌,1.读,配乐。解释不懂的词语,在阅读的过程中,孩子自己可以解决2.玩:配合读,拍手读,加快节奏,拍肩读,拍胳膊读,编成歌,唱一下,加动作,使课堂氛围很和谐,学生读书兴趣强。

       

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        时老师的课程告诉我们为什么要阅读以及阅读的意义是什么?其实我也想过这个问题。为什么要阅读呢?我想让他们获得更多的知识。通过书籍、阅读来看看外面精彩的世界。还有让他们学会思考。同样的,我也想让孩子们通过阅读能够更加自信,快乐和照亮自己的人生。

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《我的祖国》

我的祖国,

我深深爱恋的祖国。

你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默,

你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云,

你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风,

你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。

你有一个神圣的名字,

那就是中国!

那就是中国啊,我的祖国。

我深深爱恋的祖国。

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