今天，终于把这个系列的三本书读完了，感想挺特别的：
先来说说，这三本书的来历吧，之前台湾老师小蓉给我们做培训的时候，专门从台湾带来了台湾版本的这三本书，极力推荐，所以，我们就人手一本，既然是小蓉老师推荐的，我们就感觉应该是很不错的书籍，应该会对之后的教学工作有所帮助，带着很大的期望开始阅读。
接着说说阅读方式，以往看书，基本都是安静的不发出声音的看，一目一行，一目两三行，边读边理解，可是，这本书是以集体分段出声朗读的形式进行的。因为这是小蓉老师培训是推荐书籍，我们把它列在必读书范围内，专门花费了上班时间，大家在一起边读边分析，边讨论。
最后是感受，说实话，这个系列的三本书，我不推荐，首先，这是一本台湾书籍中文翻译版的，阅读起来常常出现语句不通顺的感觉，而且，不知道是不是购买版权问题还是翻译问题，出现了好多次错别字，在看书时发现错别字，有一种吃包子咬到苍蝇的感觉，而且重复内容比较多，不喜欢，最重要的是，我读完这些书之后，并没觉得吸收很多东西，作者用很浅显易懂的语言分析了每个年龄阶段的发展特点，每个阶段容易妈妈们容易遇到的问题，最后一章都是提出一些案例，做出分析指导，问题就是，作者的意见指导都是针对妈妈们应该怎么做，对于教学老师角色的应对没有给出任何意见，所以，这是一套适合妈妈们阅读的书。但是，作者的专家建议我读完之后的感觉是，不明白他的建议是什么，基本都是回答说，妈妈们不要担心，你的孩子的这类状况是正常的，过一段时间就会消失，他举例都有“孩子不愿睡觉怎么办”“孩子不愿自己入睡怎么办”“孩子老是吃手指怎么办”“孩子挑食怎么办”……很多问题都是妈妈们很头疼很烦恼担心的问题，可是他的指导意见真的帮助不大，所以，我读完这三本书之后，应该就会雪藏它们了，因为还有很多优秀的书籍等着我去吸收和学习。
但是，也不是完全不好，它也有好的地方，比如，作者把每个孩子分成不同年龄阶段1~1.5,2~2.5,3~3.5，孩子在每个阶段的一般特性也是比较鲜明的――1岁孩子，是可爱又难缠的培养安全感的关键期，2岁又好气又惹人可爱的年龄培养幽默感的关键期，3岁，时而友善时而对着干的年龄，培养创造力的关键期。并且把每个阶段妈妈们会遇到的孩子的问题都简单的点出来，总体来说适合亲子阅读。
