自从当了宝妈，我的世界好像全被这个小家伙给侵占了，每天除了正常的工作外，几乎所有时间都是他的，就连书籍也开始转向育儿书籍。还好还好，虽是育儿书籍，也与工作息息相连，也算是提升专业，一举两得。
最近跟着Dr.魏一起走进了他的科学养育私家课，学习如何让孩子适应越来越快速发展的科技时代，如何提升自己的大脑思维，如何利用脑科学、认知科学和儿童心理学帮助孩子。
智能时代铺面而来，我们甚至来不及驻足回望，新科技不断充斥着我们，时代快速变化，而不变的是我们大脑的规律。书中将大脑分为智力脑、情绪脑、运动脑、语言脑和创意脑。
脾气不好怎么办？孩子爱发怒怎么办？来吧！看看我们的大脑是如何控制情绪的？
孩子容易控制不住脾气，哭闹打人，是因为他们的情绪脑比理智脑发育得快，理智还管不住情绪，无法抑制冲动。要让孩子掌控情绪，最需要的就是刺激孩子情绪脑和理智脑之间的联结，让孩子认识到自己的情绪，发展理性。具体怎么做？总结为三点:先表示理解，这个很重要，先理解孩子，再帮他描述他现在的情绪。他会因为家长或老师的理解平复一些怒气。之后再与孩子一起分析发怒原因，最后再逐步引导孩子反思整个过程，指出沟通的重要性，引导他体会别人的感受。心理学家发现，人的情绪不是来自事件本身，而是来自你对这个事件的看法。当孩子从他人的角度来感受整个过程时，他对这个事件的看法也就慢慢发生了改变，情绪也会慢慢改变，而一次次的训练之后，情绪脑和理智脑会慢慢建立联结，从而更好控制情绪。而在逐渐的训练过程中，孩子也会自觉的站在对方的角度考虑，平复怒气。所以当我们换个角度思考问题时，我们对事件的看法就会发生改变，我们的情绪也会随之改变。
不仅应用于孩子身上，作为家长、老师的我们可能更适用，更多时候我们会暴躁于孩子的“笨”，“怎么就不会？”会发怒于孩子的各种我们认为“错”“傻”幼稚的行为，换个角度，如果我是孩子呢？会不会更理解？
从自身教学来反思，甚有道理。如果最近老师脾气暴躁，大吼大叫，非但不能很好解决你所认为的孩子问题，反而会把自己的暴躁情绪带给孩子，如果是一个暴躁的家长，试想，长期生存于你怒气下的孩子会温和吗？不会的，他也会遇到事情暴躁，不仅如此，他会渐渐失去孩子应有的可爱，调皮，捣蛋，会有意识的把自己缩在一个相对安全的壳里，做你认为的好的事情。或是更加叛逆的应对来自他身上不明来由的怒气。
孩子不是机器，只要设定指令就好，要管理好自己的情绪需要一个过程。而我们要做的一是榜样，二是耐心，足够的耐心，坚持用科学正确的方法来引导，借助孩子发脾气的机会，让他理解自己的情绪，分析原因并反思自己，同时考虑对方感受，理智调节情绪，情绪促进理智。
