上节回顾
上节课中,我们知道了C++是一个计算机编程语言,并下载和安装了它。还写了一个有趣的程序,它成功地在黑框框里显示了“Hello World!”。
本节目录
·C++框架及基本语法
·cout输出语句
·运算符
·作业
一、C++框架及基本语法
首先,我们要从最基本的学起,那就是框架。
#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
int main () {
return 0;
}
同学们一定要把它背下来,不然比赛你就会拿个鸡蛋回来,很丢脸的。
然后,我来解释一下这段程序是什么意思。
#include <bits/stdc++.h>的意思就是:导入一个在bits目录下的一个名叫stdc++.h的头文件。
听完这句话之后,就有同学不理解头文件是什么了。
·头文件
绝大部分C或C++语句都是存储在头文件里面的,所以我们要在程序的开头导入头文件,如:
#include <iostream>
这里的iostream是C++标准输入输出流头文件,而上面我们使用的bits/stdc++.h是C++万能头文件。除了这两个头文件,还有很多头文件,例如:
cstring
fstream
windows.h
cstdio
stdio.h
接着,我们再看下一条
using namespace std;
在C/C++中,变量、函数和后面要学到的类都是大量存在的,这些变量、函数和类的名称将都存在于全局作用域中,可能会导致很多冲突。使用命名空间的目的是对标识符的名称进行本地化,以避免命名冲突或名字污染,namespace关键字的出现就是针对这种问题的。
这段话你可能不理解,先来看一段我随便乱写的程序
编译器显示没问题,但如果我把using namespace std去掉...
便出现了一些美妙的问题。
然后再看int main,这很简单,就是主函数,程序的开始,return 0则是告诉电脑程序正常结束。
二、cout输出语句
写好了框架,我们总得让电脑做些什么吧,比如说,输出?
cout语句就是用来输出的,它包含:
cout和<<分隔符以及要输出的内容和;
连起来就是
cout << "要输出的内容";
如果你要输出一个数字,你可以不用双引号或单引号,如果你要输出一个字符串,就需要双引号,记住:
一定要在英文状态下输入,句尾要加分号,两个<<的尖尾巴是向着cout的!!!
那有同学问了
“怎么换行啊?”
换行很简单,只需要endl,完整一点cout << 123456 << endl;
那又有同学问了
“不是,你这又来个<< 123456,又来个<<endl,你到底要输出那个呀!!!”
cout是可以连发的,顺序是从左到右,也就是说cout << 78999 << "hahaha" << endl << "Happy_Nas";是先输出78999,再输出hahaha,再换行,再输出Happy_Nas;
三、运算符
相信大家都学过数学,而我们的C++也可以做数学题,怎么做呢?我们来学习一下。
数学里面是不是有加、减、乘、除啊,C++也有。
C++的基本运算符有+、-、*、/、%。+就是加、-就是减、*就是乘、/不是除,而是整除,什么是整除呢?整除就是一个数除以另一个数,不要余数,只要商。因此,23 / 4 = 5。而%就是mod(取余) 23 / 4 = 3。当然,C++里也有小括号,和数学里的一模一样。
那如何使用它们呢,很简单,我们可以直接把它们套进cout里面,例如cout << 4 + 7;返回结果为11。
四、作业
学了那么多,怎么能不练习。下面是布置作业环节,做完请截图放在你的文章里发布然后私信找我。
1.蛋糕
题目描述
六一儿童节快到了,学校准备制作蛋糕。为了让蛋糕更可口,学校打算在蛋糕上放置草莓和菠萝两种水果。已知要做74个蛋糕,每个蛋糕放草莓3个,菠萝4块,草莓一个4块钱,菠萝一块2块钱。请你帮忙算一算要花多少块钱。
输入格式
无输入
输出格式
一行一个整数,表示要花多少钱。
输入样例
暂不显示
输出样例
暂不显示
本节课,完