今天来到教室后,在老师的引导下她选择了毛线帽与绒球的工作,这份工作主要是绒球与毛线帽的正确配对.同时能够顺利的将绒球放入毛线帽中.
欣瑜拿到工作后,她拿出一个绿色的绒球,像打开礼物一样惊喜的把绒球拿出来,很开心的对老师说“这是绿色的!”接着她又拿出来蓝色的,也很顺利的取出了绒球.笑得特别灿烂,还说“蓝色的哦!”再后来每次取出的绒球她都能说出正确的颜色.再把绒球套回毛线的过程中也是很准确的.整个六分钟的工作过程中她都是很开心的情绪,而且最近来幼儿园也很少哭鼻子了.真是棒棒哒!
今天来到教室后,在老师的引导下她选择了毛线帽与绒球的工作,这份工作主要是绒球与毛线帽的正确配对.同时能够顺利的将绒球放入毛线帽中.
欣瑜拿到工作后,她拿出一个绿色的绒球,像打开礼物一样惊喜的把绒球拿出来,很开心的对老师说“这是绿色的!”接着她又拿出来蓝色的,也很顺利的取出了绒球.笑得特别灿烂,还说“蓝色的哦!”再后来每次取出的绒球她都能说出正确的颜色.再把绒球套回毛线的过程中也是很准确的.整个六分钟的工作过程中她都是很开心的情绪,而且最近来幼儿园也很少哭鼻子了.真是棒棒哒!