1.语文：坚持课外阅读，并认真做好读书笔记。 围绕一个中心——扩大知识面 从某种意义上说，语文功底如何，就体现在知识面的宽窄上。你们身边不乏这样的例子：那些平时很少做练习，甚至上课也不怎么认真听老师讲课，却阅读了大量的五花八门的书刊的同学，往往能在考试时一鸣惊人。究其实，却不足为怪，他们通过阅读积累了丰富的知识，储备了大量的材料，语文功底变得深厚，考试时就能运用自如，考出好成绩当属必然，正所谓“长袖善舞，多财善贾”。也正是这样，我们才说应试教育和素质教育是一致的。 扩大知识面的方法主要有两条： 一是“行万里路”，要求深人生活，随时随地注意观察收集。曹植有言：“街谈巷说，必有可采；击辕之歌，有应风雅。”强调做生活的有心人，不轻易放过身边的一事一物、一言一行。 二是“读万卷书”，广泛阅读各类书刊，通过文字媒介积累丰富的知识、见识、语言、技法等，以博采众人之长。 对你们来说，这是最重要、最可行、效果也最好的一种途径。 开卷必有益，凡有关语文的书籍都可读。诗词歌赋、中外名著自不必说，语文类报刊也是必读之书，如《中学生阅读》《意林》《读写月报》等，对于其它各类书报可有选择地读。倘若用一个字来概括学语文的方法，那就是——读。广泛地读，无休止地读。“读书破万卷，下笔如有神”是古人给我们总结的学语文的最经典的经验。 养成一个习惯——点滴积累 习惯的形成可使实践活动“自动化”，大大提高行为的效率。语文学科的工具性、思想性和综合性，决定了语文能力形成过程的特点是日积月累的渐变过程。因此，学习语文必须养成点滴积累的习惯。比如： （1）养成清晨朗读半小时的习惯，读课文、唐诗宋词、优秀散文等； （2）养成晚上阅读一小时的习惯，读中外名著、报刊，并根据内容选择读书方法，或将精读或略读，或细读或浏览，或默读或诵读； （3）养成每天摘抄300字的习惯，把当天读到的有价值的、精彩的内容分门别类地抄录到专门的笔记本上； （4）养成每周完成三篇练笔的习惯，可不受限制，自由抒写，有话则长、无话则短。议论抒情、描写记叙，设置悬念、卒章显志等表现技巧可任意为之。 形成习惯需要一定的毅力，倘若开始感觉比较困难，可制定计划，将学习内容和时间固定下来，以便强制执行。 2.数学 下学期数学学习的六步法： (1)读：就是阅读教材，学生要逐字逐句地阅读下一节课的授课内容，弄清中心问题，明确目的要求，力求了解新知识的基本结构（如定义、定理、解题方法等），从总体上作概要性把握。 (2)查：数学知识连续性强，前面的概念不理解，后面的课程无法学下去。预习的时候发现学过的概念不明白，不清楚的，一定要在课前查阅有关内容搞清楚，力争经过自查不留问题。 (3)思：学起于思，思源于疑，对所预习的内容要多问几个为什么？从引入方法到概念的内涵和外延，从证题的方法到证题的依据等。 预习时应思考： 这一节的重点和难点是什么？ 概念，定理，公式有什么含义？有什么条件？ 公式如何运用（正用，逆用，变用）。 数学课本上有大量的公式，不管有无推导过程，预习的时候应当暂放下课本，思考如何推导对照，或在课堂上和教师推导的过程相对照，以便发现自己有无推导错的地方。 对于课本的例题，也尝试先做一做，再与课本的解答对照，思考这个问题有没有其他的解法或更简捷的做法（一题多解），如此既是自己在独立地分析问题和解决问题，又是在检查自己的学习情况。 (4)比：对照阅读，把该知识与有关知识的相同点，类似和差别找出，并纳入相应的知识链中。 如学生在学了一元一次方程的定义，求解方法等，在预习一元一次不等式内容时，可类比学习。比较这两者可看出，二者的区别是中间符号不同，但化简方法相似，可用表格方式对比。在比较中熟悉它们的特点，加强结构的记忆。 (5)记：做好预习笔记，做预习笔记有助于提高预习的效果。简短的可以直接在书上圈画，批注，难点、疑点及复杂的内容则要写在笔记本上。 对于在预习中，遇到不懂的地方，要结合新旧知识进行纵横分析，思考，若寻求出答案的，可把答案记下来，上课的时候，老师讲到这些地方时，应把自己预习时的理解和老师讲的相对照，看自己有没有理解错的地方。 若想不出答案的，也要把问题记下来，待老师讲课时，再听其所以然。 (6)练：在预习过程中，动手写一写，做一做，概念是否明白，方法是否掌握，可通过练习进行自我检测。 数学课本上的练习题都是为巩固所学的知识而出的。预习中可以试做那些习题，之所以说试做，是因为并不强调定要做对，而是用来检验自己预习的效果。预习效果好，一般书后所附的练习是可以做出来的。 3.英语 (1)根据自己的情况，每天坚持完成一篇完形填空或者一篇阅读理解。 语言的学习，重在坚持和积累，尤其是阅读，英语也不例外。 每天坚持完成以上这些阅读目标，并且总结自己才出错点，才能有效的进步。坚持一个学期会发现，考试阅读没那么可怕了。 (2)结合学案善于整理课堂笔记，每天10-15分钟阅读笔记本。 英语课堂笔记一般以语法点为主，并且笔记零碎，把相关的语法点笔记整理好，并且及时巩固，后续写作不会为不会写句子而烦恼。 (3)及时修正、归纳、完善错题本，明白原因，并将错题分类，一周一小时翻阅错题本； (4)认真书写，讲究规范书写、答题，严格要求自己，力保试卷整洁、美观。 英语作文的卷面有多重要，问问那些平时字不漂亮但作文分数高的师兄师姐就知道了，到了中考吃亏很严重。 平时作文批改，老师会比较耐心，不太在意卷面和字体，但到了中考，改卷压力这么大，势必卷面整洁的优势大。不要想着中考还远，等九年级才来练字，才来注意卷面整洁，九年级有九年级的压力，七八年级能做的事情，切不要堆到九年级。 工欲善其事，必先利其器！想要期末高分，不仅需要刻苦学习，也需要正确的学习方法。 @全体成员