嗨,这群磨人的小妖精

空山新雨后

      五月的这场雨下的猝不及防,一个狂风骤雨的夜使夏季的炎热倏忽转为凉寒。我如往常一样六点起身,顾不得梳洗打扮(当然平日里也懒于打扮)便进了教室,嗯,教室窗明几净,地板被头顶的灯照的透出些许光,教室里坐着几个早到的学生,有的已经开始读书了,有的擦拭着自己的桌椅,有的还正坐在凳子上发愣,可能雨夜的睡眠太过舒适,美梦尚未惊醒。看见我,梦醒了……

      说起来有些许惭愧,从教第六年,第一次担任班主任。以前总觉得班主任嘛,和代课教师应该没什么区别。真正接手后才明白,区别大了。突然间我就成了孩子们最信任的人,犹如昨夜的雨那样猝不及防。我的来电开始频繁,“付老师,变天了!你问问我娃冷不冷?”“老师,我娃说没吃饱,麻烦你给多打点饭”……诸如此类,有的时候觉得又好气又好笑。气的是能不能不要在我上课或者午休的时候打电话,笑的是我成了家长和孩子六天里唯一联系的纽带。

操场的色彩


      时间走得好着急,开学已经快一个月了,这一个月里和孩子们朝夕相处,他们大概已经捉摸到我的脾性了,偶尔可以和我肆无忌惮的开玩笑,午睡时的午安,晚睡时的晚安,都是他们想和我拉进距离的说词。看着时常让你抓狂跳脚的孩子们,又觉得那么可爱,他们真的很可爱,可爱到我说什么信什么……

      周一有个男孩火急火燎跑的来跟我告状:“老师,我的表被人偷了!我怀疑是XXX。”我说:“好,我一会调查!”吃个饭的功夫我把这个事情抛之脑后了,直到周四晚上查寝才想起来,问他:“你的表找到没?”“没有,我昨晚还听见宿舍里表滴答滴答的响声。”他坚定的看着我。我说:“好,给我五分钟!”一会儿宿舍人齐了,我整了整身边一个学生的床铺顺势坐了下来,环顾了四周然后笑了笑说:“有人的表不见了,大家有没有谁看到过?”“没有,老师我没有,我也没有,”一瞬间七嘴八舌的开始嚷嚷。我说:“好,XXX同学周一告诉我他的表被偷了,吓我一跳,我说你怎么能用偷这么刺耳的字眼呢?大家不过是一群十岁左右的孩子,太严重了。一定是谁觉得你的表漂亮,欣赏了一番然后忘记给你了。”我瞅了一眼那个孩子,给他眨眨眼,他说:“对,可能是谁放到哪里忘给我了!”“好,同学们,大家现在在自己的床铺找一找看有没,找到的话自己找空放到别人床铺上。”我随意的说了说,接着严肃起来:“表如果找到了,这件事就就此打住,如果还没有音讯,那我就得拜托警察叔叔跑一趟了,他们来一定是带着测谎仪的,谁说真话谁说假话一测便知。好了,时间不早了,大家找一找就睡吧!”第二天一大早,XXX兴高采烈地跑向我:“老师,看!我的表回来了。”我不自觉地嘴角上扬,这群磨人的傻孩子!我和朋友闲聊的时候讲了这件事,朋友笑着说:“你的学生十年后回想起这事,一定会说十年前我们老师当我是个大傻子!”至今我也不晓得是谁拿走了那只表,不过好像已经不重要了……

蓝天下的紫槐


      孩子嘛,终究是孩子,单纯是对他们最好的诠释。班里有个女孩,长相端正,品学兼优。一直是我眼里的“三好学生”,一次偶然的机会我翻到了她的笔记本,当时我就震惊了,一些消极刺眼的词语、句子像针一样扎进我的胸膛。“是不是这个世界没有我就好了!”“我觉得活着真没劲!”我很快的合上了她的笔记本,故作镇定喊她来我房间聊聊。女孩拘谨的走进我的办公室,我拉了一张椅子让她坐下,她腼腆的笑着说:“老师,没关系,我站着!”我看出了她的紧张,于是自己盘腿坐在了床上说:“快,坐一会,咱俩聊聊呗!”她正襟危坐,余光扫了一周。我说:“最近有没有什么事发生呢?”“没有!”她快速的回答道。“哦,可是我发现你的作业问题好多啊,是不是家里有什么事?”我歪着头笑着问她。她深吸了一口气,嘴巴微微颤抖:“是!”我故作轻松:“说来听听,看看我能不能帮到你。”孩子忍不住了,泪水夺眶而出:“老师,帮不了,我们全家人都重男轻女,只要我和哥哥弟弟发生争执,被骂被打的只有我!”说实话,我吓了一大跳,我怎么也想不出是这样的事情。我也有女儿,我的女儿是全家人的掌上明珠,我更是恨不得把最好的东西都给她。这已经是什么时代了,为什么还有这么迂腐的家庭。我抑制住自己的怒火压低了声音:“这样啊,那你觉得自己能改变他们吗?”“不能”,她狠狠的摇了摇头。我继续说:“那你是不是可以尝试着改变自己呢?更加努力学习,把自己变得更强大呢?”她停止了抽泣抬头看了我一眼:“对,我更要努力学习,让他们看看到底谁能给他们争气。”我说:“抱歉,老师看了你的日记,但是我庆幸我看到了,希望我们的谈话对你有帮助。”她擦干了眼泪,站起来说:“老师,我明白了。我去上课了”!望着她的背影,我出神了好久,但愿她不去争那些所谓的喧哗,选择落寞,并在落寞中蜕变升华!

目送


      雨天最适合看书,最近在读龙应台的《目送》,文中最著名的一段话“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远”。师生已然如此,对于学生缘分,也不过是目送他们走出校门,看着渐行渐远的背影,期许他们拥有一个光明的未来。我和孩子们的故事还在继续……

©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。