52003 王畑
参加完三天的英文绘本讲师培训回来，拿到手上的《绘本123 每个妈妈都能胜任的英语启蒙》，来来回回翻看这本书，心里百感交集，早一点看到这本书该多好，那么自家孩子的英语启蒙之路就不用走得如此辛苦曲折了。
我清楚记得三岁多的时候，我开始启动英语童谣和英语绘本做启蒙，坚持了一段时间之后，以孩子抗拒收场。
过一段时间，我又不死心拿出英语绘本来给孩子看，孩子说：“妈妈，我看不懂！”五岁的时候，我着急得给孩子去报英语绘本早教，上了几节课，孩子不愿意去了……如此曲折一路走来。
现在回头去看看这些年的英语启蒙，早在总论这里的小提醒第四点就清晰敲响警钟“不要用绘本说教”
而我却一直在这个坑里，总是给孩子选那些自己认为具有教育意义的书籍，而忽略了孩子的兴趣爱好。我错失了聚焦在孩子幼儿时期的英语阅读重点是让孩子对英语产生好感度、喜爱阅读。
现今已上小学的孩子幸运遇到现在的英语老师，重新开启了英语启蒙，启发了对英语的兴趣，每天晚上能自主阅读两本英文绘本。
坐在爸妈的腿上，被父母的双臂拥抱，甚至只是靠在父母的身旁，感觉到爸妈身体的气息与温度，都能让孩子感受到自己被重视、被疼爱，进而建立亲密依附的安全感。
我们的中文绘本阅读就是这样自然而然的开启的，孩子在亲子时光中享受亲子阅读，也养成了阅读的习惯。而在英文这个坎上，因为自己的哑巴口语，而不敢开口亲子阅读，进而搜索很多英语故事来播放，直接跳过了亲子阅读的时光，于是，错误的方法也恶化了孩子进入英文启蒙的最佳阶段。
翻看0-2岁，打开宝宝的那扇阅读窗，惊喜发现《Look at me,I' m a Monster!》这是我在重启孩子英语启蒙之后入手的一本面具书，经过反思，从孩子喜欢的恐龙和怪兽开始入手，找到这本书，而后在边读边玩的过程中，孩子爱不释手，经常拿出来扮演。现在仍然会时不时拿出来翻看，露出眼睛来学怪物吼叫。
兴趣是最好的老师，开启自己孩子的英文绘本阅读之路，最好的时间是学龄前，其次是现在！
孩子真的给予我第二次成长的机会，从中文绘本到英文绘本，这一路，我跟着成长！宝贝，你第一次当孩子，妈妈第一次当母亲，我们都在错误中学习成长，错误是学习的好机会，一起加油共同成长！
