创意写作课目标

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何老师第二期创意写作课,我很期待地报名了。或许是一直喜欢文字,或许是也想把心里涌动的感受用文字来表达,或许是喜欢何老师的为人与课程,总之我来了!

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安顿好家里(感恩老公、孩子们、婆婆的支持),和姐姐一起,中间请假的一次是因为老公的生日。

来回路上,宜洛之间因为改造,整修让路痴的我多走很多冤枉路,特别是最后一节课,天黑手机没电,目的地近在咫尺我却足足转了快两个小时,想想也挺佩服自己的,嘻嘻嘻!

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印象深刻的是蒙眼体验和观察小雏菊。

《11岁》那篇文章让我想起了自己,我们每个人在现实年龄中不都像是俄罗斯套娃一样覆盖着以前的年龄吗!

每张图片,每次练习,每个人的分享,都在演绎真实的感受。

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收获:对整体(情节中人物、时间、地点、事件)和部分(细节展现:对话,基调等)加深理解;在生活中觉察能力提升,这样推开一些距离像是用第三只眼睛看世界,无形中理性会多一些。

目标:练习,练习,练习,重要的事情说三遍!认真完成十次作业,尽量少拖延时间。

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