《建构解决之道》读书笔记分享
第二篇：焦点解决短期治疗的反思与应用（122）
本篇会先介绍焦点解决的例外架构与目标架构如何应用于当事人辅导。
其次就非自愿来访当事人辅导为主题，提出焦点解决相关介入重点。
再者针对当事人的后续辅导，介绍焦点解决的重要观点，加速认同与熟练运用焦点解决，除能充分发挥焦点解决的独特功能，也能提高咨询师个人的咨询效能。
六、坚持后续辅导的重要性
（四）行为复发是学习与发展的一个正常过程
焦点解决认为复发是当事人学习新经验的一个正常过程，一个行为的稳定，通常是通过复发多次的过程中学会如何控制或稳定下来。当事人的问题复发时表示，两次复发之间有一段平稳的时期，复发代表着例外早已经存在，没有变化怎么知道有平稳，没有复发怎么知道有例外。
3、系统支持为预防复发的重要力量
另一个强化这些当事人的改变以及预防复发的最好的方式之一，就是他们的生活系统也能同时有所改变。例如咨询师可以具体提出青少年的小小成长让家长与老师知道，并鼓励他们一起来增强当事人的改变，或者学习以当事人能够接受的有效方式来提醒与预防当事人复发的可能，那么将事半功倍的提高辅导这些青少年的成效。
咨询师非常需要深入了解，在当事人的生活中，谁对当事人最有影响力？当事人最在乎谁？谁最能帮助当事人维持改变？谁能定时评量与鼓励当事人？谁对当事人的复原有兴趣，他们如何对当事人有所注意？如果当事人的支持系统随之强化时，当事人（特别是青少年）的正向行为，也就比较容易产生与维持。
